小瑩正在用如下圖所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗:
(1)根據(jù)圖甲燒杯中水的情況, 此時是水 的現(xiàn)象(選填“沸騰時”或“沸騰前”);
(2)下表是小瑩在實驗中記錄的溫度值,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是 ;水在沸騰過程中溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”)。
(3)實驗中,為了方便讀出溫度計的示數(shù),小瑩將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù),則會導致所測溫度偏 (選填“高”或“低”);
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖乙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像。
(1)沸騰時(2)98 不變(3)低(4)
【解析】
試題分析:(1)由于液體中有大量的氣泡,說明汽化比較劇烈。水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小;水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大。所以此圖是沸騰時的情景。(2)水沸騰時溫度不變,所以根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是98;水在沸騰過程中溫度不變。(3)溫度計不能離開被測液體讀數(shù),這樣會使溫度計的示數(shù)發(fā)生變化。實驗中,為了方便讀出溫度計的示數(shù),小瑩將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù),則會導致所測溫度偏低。(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖乙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像。如下圖
考點:水沸騰實驗
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