【題目】要使電熱器在單位時間內(nèi)供熱減少一半，以下方法中正確的是

A. 電壓不變，電阻增大到原來的2倍 B. 電阻絲不變，把通過它的電流減少一半

C. 保持電壓不變，把電阻絲的電阻減小一半 D. 把電熱器的電阻和加它兩端的電壓均減小四分之一

【答案】A

【解析】

A. 由W＝t可得,電壓不變,電阻增大到原來的2倍時,電流所做的功將變?yōu)樵瓉淼?/span>；故A正確；B. 由W＝I2Rt可得,電阻不變,通過導體的電流減少一半時,電流所做的功將變?yōu)樵瓉淼?/span>；故B錯誤；C. 由W＝t可得，電壓不變，電阻絲的電阻減半時，電流所做的功將變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍；故C錯誤；D. 由W＝t可得,電阻和電壓均四分之一時,電流所做的功將變?yōu)樵瓉淼?/span>；故D錯誤。故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩地相距40km，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，已知輸電線每km的電阻為0.2Ω。現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行測量。當電壓表的示數(shù)為3.0V，電流表的示數(shù)為0.5A，則短路位置離甲地的距離為 （ ）

A. 10km B. 15km C. 30km D. 40km

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將三個小球放入水中，A球漂浮在水面上（部分露在水面以上），B球懸浮在水中，C球沉至容器底（對容器底有壓力）．已知A、B兩球質(zhì)量相等，B、C兩球體積相等．則下列說法正確的是（　　）

A.C球的體積大于A球的體積B.A球所受浮力大于C球所受浮力

C.B球所受浮力大于C球所受浮力D.三球所受浮力相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了串、并聯(lián)電路的相關(guān)知識后，某小組同學用圖所示的電路驗證通過導體的電流與導體兩端電壓和導體電阻的關(guān)系．他們選用定值電阻R0的阻值為5歐，然后把5歐、10歐、15歐和20歐四個定值電阻先后接入電路的M、N兩點間，閉合電鍵S，將相應(yīng)電流表的示數(shù)記錄在下表中．

實驗序號

R0（Ω）

RMN（Ω）

I（A）

1

2

3

4

①小明要驗證通過導體的電流與導體兩端電壓的關(guān)系，他應(yīng)以________（選填“R0”或“RMN”）為研究對象，還需進行的操作是________．請在表中第五列填入所需測量并記錄的欄目名稱．________

②小紅想通過第三列與第四列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件驗證通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系，你認為________（選填“可行”或“不可行”），理由是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅利用如圖甲所示裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．

（1）如圖甲，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動．

（2）實驗時仍然使杠桿在水平位置平衡，這樣做有什么好處？ ．

（3）下表是小明實驗時記錄的數(shù)據(jù)，并由表中數(shù)據(jù)得出了杠桿平衡條件為F1L1=F2L2的結(jié)論，這明顯是不可靠的．原因是 ．

實驗次數(shù)

動力F1（N）

動力臂L1（cm）

阻力F2（N）

阻力臂L2（cm）

1

1

15

1.5

10

（4）小紅實驗時，在杠桿兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖乙所示，為了使杠桿重新水平平衡，小紅又調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，正確的記錄了鉤碼重和力臂．分析實驗數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)與“杠桿平衡條件”不符，造成為一結(jié)果的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在2019年女排世界杯比賽中，運動員們以十一連勝的驕人成績奪得了冠軍成功衛(wèi)冕，為祖國和人民贏得了榮譽。下列說法中正確的是

A.運動員擊打排球時，運動員對排球的作用力大于排球?qū)\動員的作用力

B.被擊打出手后，排球的運動狀態(tài)在改變

C.被擊打出手后，排球繼續(xù)向前運動，是因為受到打擊力的作用

D.被拋向空中的排球，運動到最高點時受到非平衡力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天，人們常用電熱毯來取暖．如圖所示，是某品牌電熱毯的等效電路，有高溫檔和低溫檔，低溫檔電功率為25W，已知電阻R=484Ω．求：

（1）開關(guān)S閉合時電熱毯處于 檔；

（2）電熱毯在低溫檔下工作1小時所消耗的電能；

（3）電阻R0的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海水的利用

地球表面的70%以上是海洋，開發(fā)利用海洋有廣闊的前景，潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象，海平面每晝夜有兩次漲落，人們在靠近海的河口或海灣深處建大壩，在大壩中間裝上水輪發(fā)電機組，漲潮時，海水通過大壩流進河口，帶動水輪發(fā)電機發(fā)電；退潮時，海水又流回海洋，從相反方向帶動水輪發(fā)電機發(fā)電，目前我國的潮汐電站年發(fā)電量達約為7.5×108kWh．

海水淡化和海水直接利用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設(shè)備、管道防腐等技術(shù)已比較成熟，部分沿海國家許多工業(yè)冷卻水來自于海水．

（1）潮汐發(fā)電是將海水的________能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機是應(yīng)用________現(xiàn)象制成的．

（2）潮汐發(fā)電是人類利用的一種可再生能源，下列幾組能源中都屬于可再生能源的是________

A．水能、石油、核能 B、風能、水能、太陽能

C、煤炭、石油、天然氣 D、風能、地熱能、核能

（3）擋海大壩要做成上窄下寬的形狀（如圖所示），這是因為________，圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是圖________（填“甲”或“乙”）

（4）1噸煤燃燒后可發(fā)電2.5×103kWh，我國潮汐發(fā)電每年可節(jié)約________噸煤

（5）海水作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的________大的特性．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實驗電路圖.

（1）實驗步驟：

A.按如圖所示接好電路，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)調(diào)至最_____端.(填“左”或“右”)

B.滑片P移至適當位置，用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1.

C. 保持_________

D.保持滑片P不動，用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U.

E.移動滑片P的位置，重復步驟B、C、D兩次.

（2）討論交流：

小明通過對實驗數(shù)據(jù)分析，得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和.另一小組的小芳通過實驗得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和.你認為______的結(jié)論更合理，理由是_______

（3）小明測電阻R0兩端的電壓時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時R0兩端的電壓為_______V.

（4）小明按圖甲接好電路，閉合開關(guān)S，無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù).經(jīng)檢查，除燈L和定值電阻R0外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是______為進一步確定故障，應(yīng)_______

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