【題目】下列工具（或設(shè)備）與電磁波應(yīng)用無(wú)關(guān)的是

A. 驗(yàn)鈔機(jī) B. 軍用雷達(dá) C. 醫(yī)用B超 D. 電視遙控器

【答案】C

【解析】

廣播、電視、移動(dòng)通信、衛(wèi)星都是用電磁波傳遞信息的；超聲波的方向性好，可以制成聲吶。

A、驗(yàn)鈔機(jī)運(yùn)用了紫外線的熒光作用，紫外線屬于電磁波，故A不符合題意；

B、軍用雷達(dá)利用了微波，微波屬于電磁波，故B不符合題意；

C、因?yàn)槌暡ǖ姆较蛐院�，遇到障礙物易反射的特點(diǎn)，聲吶采用的是超聲波，故C符合題意；

D、電視遙控器利用紅外線遙控，紅外線屬于電磁波，故D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中，把容易導(dǎo)電的物體叫做_____，把不容易導(dǎo)電的物體叫做_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】每年冬天的大雪，給人民群眾的生活，生產(chǎn)帶來(lái)很多困難，小明看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過程：
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題，現(xiàn)有如圖甲所示的三種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法，你選擇的方法是（選填“A”或“B”）.

【測(cè)量數(shù)據(jù)】
在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線，如圖乙.（純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③）.
【分析數(shù)據(jù)】根據(jù)曲線圖可知：利用鹽水制成的冰（選填“是”或“不是”）晶體.
【得出結(jié)論】根據(jù)分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以（選填“提高”或“降低”）冰的熔點(diǎn).
【拓展思維】小明通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：
①含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越選填（“快”或“慢”）.
②小明想起一件事，他們?cè)趯W(xué)習(xí)熔化時(shí)，也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn)，但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)量冰熔化時(shí)的溫度不是0℃，請(qǐng)你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么？（只要講出一點(diǎn)即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲所示，凸透鏡位置固定，當(dāng)發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時(shí)，移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑，則該透鏡的焦點(diǎn)為______

（2）小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、________的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．

（3）若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向_______（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)一段距離，再調(diào)整光屏的位置．

（4）在圖乙中，小明借來(lái)物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說(shuō)明老師的眼鏡的鏡片是 ______ 透鏡，老師的視力缺陷 _________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1997年4月19日，廈門輪船總公司的“盛達(dá)”號(hào)集裝箱船從廈門啟航，開赴臺(tái)灣高雄港，當(dāng)日凌晨，“盛達(dá)”號(hào)載著20多個(gè)標(biāo)箱和一些空箱，約用17h抵達(dá)了臺(tái)灣高雄港，全程306km。這是一次被譽(yù)為“破冰之旅”的歷史航程，中斷了48年的兩岸航運(yùn)由此翻開了嶄新的一頁(yè)。問：“盛達(dá)”號(hào)當(dāng)時(shí)的平均速度是_____km/h，合_____m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律” 的實(shí)驗(yàn)裝置圖.透鏡的焦距為15cm，要使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中，只移動(dòng)其中的一個(gè)，其余兩個(gè)不動(dòng)，下列措施中可行的是（ ）

A.光屏向左移動(dòng)
B.光屏向右移動(dòng)
C.蠟燭向左移動(dòng)
D.透鏡向左移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一支大的注射器的小孔用橡皮帽堵住，里面裝有乙醚蒸氣，如圖所示.推動(dòng)活塞，當(dāng)乙醚蒸氣被壓縮到一定程度時(shí)，注射器中出現(xiàn)了液態(tài)乙醚，這表明用的辦法可以使氣體液化，此時(shí)注射器的溫度將會(huì)有一定程度的（上升／下降）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，平面鏡M平放在平板上，E、F是兩粘接起來(lái)的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線，若將AO向ON靠近，則OBON.（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）.

（2）如圖乙，把半面紙板F向前或向后折，則（填“能”或“不能”）看到反射光線，說(shuō)明反射光線與入射光線及法線ON在 .

（3）某次實(shí)驗(yàn)后得到了如圖丙所示的數(shù)據(jù)，依據(jù)此實(shí)驗(yàn)證據(jù)，可初步得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：.

（4）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠，接下來(lái)的操作是：.
（5）在此實(shí)驗(yàn)中白色紙板的作用是；根據(jù)圖丙可知光的傳播方向改變的角度是.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一鬧鐘正在響鈴，將鬧鐘用泡沫塑料墊起，使其響鈴聲音減弱，這是

A. 在發(fā)聲處減弱噪聲 B. 阻斷噪聲的傳播途徑

C. 在人耳處減弱噪聲 D. 為了使鬧鐘的使用壽命延長(zhǎng)

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