觀察身邊的物理現(xiàn)象——下列估測(cè)最接近實(shí)際的是【 】
A.演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為47s
B.我們所用物理教材的寬度約為25cm
C.初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為0.008mm D.課桌的高度約為1.5 m
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖1,導(dǎo)體A、B是由同種材料做成的,A和B長(zhǎng)度相等,但A比B的橫截面積大,當(dāng)S閉合后,在相同時(shí)間內(nèi),下列敘述正確的是( )
A.電流通過A、B所做的功是WA>WB
B.電流通過A、B所做的功是WA<WB
C.因?yàn)樗鼈兇?lián),電流相等,所以電流通過A、B所做的功是WA=WB
D.因?yàn)樗鼈儍啥穗妷捍笮〔坏,無法比較電流通過A、B所做功的大小
圖1
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華、小軍同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣)。
(1)如圖7甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的一根導(dǎo)線接好 。
(2)小華電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 , 。(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號(hào))
A.更換電池或小燈泡
B.檢查電路是否短路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置
D.?dāng)嚅_電路開關(guān)
(3)小華電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)小軍換了實(shí)驗(yàn)器材又做了一次試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為 V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖7乙所示,填寫表格空白處,該燈泡額定功率為 W。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 燈泡亮度 |
1 | 1 | 0.2 | 較暗 |
2 | 2.5 |
| 正常發(fā)光 |
3 | 6[ | 0 | 不發(fā)光 |
(5)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小軍所用電源電壓約為 V。
(6)若小軍手邊有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,“0~3V”、“0~15V”兩個(gè)量程的電壓表,上面第二次實(shí)驗(yàn)中他選用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為 ,選用電壓表量程為 。
圖7
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科目:初中物理 來源: 題型:
由于電流的_____________效應(yīng),當(dāng)電流通過電阻時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱量。一根60Ω的電阻絲接在36V的電源上,通過電阻絲的電流為_________A,在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為________________J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列各種過程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1S的是【 】
A、人眼睛迅速眨一下。 B、通常情況下人的心臟跳動(dòng)一次。
C、人深呼吸一次. D、中學(xué)生跑完50 m的時(shí)間.
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)有10m、2m、1m、1cm、1mm五個(gè)長(zhǎng)度值,請(qǐng)分別選擇其中一個(gè)完成下列填空。壹分硬幣的厚度最接近于_____,小手指的寬度最接近于______,教室門的高度最接近______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用一根刻度尺對(duì)某物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量,測(cè)出數(shù)據(jù)為3.52厘米,則準(zhǔn)確數(shù)是__________厘米,估計(jì)數(shù)是__________厘米,刻度尺的最小刻度是__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定受平衡力; B、物體不受任何外力一定處于靜止?fàn)顟B(tài);
C、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變一定不受平衡力; D、以上說法都不對(duì)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
我市為迎接鄧小平同志誕辰100周年做了大量的工作,控制噪聲污染就是其中一項(xiàng),我們用 為單位來表示噪聲的強(qiáng)弱等級(jí)。當(dāng)人們感覺室外的噪聲過大時(shí),習(xí)慣于關(guān)閉門窗,從聲學(xué)角度講,這是從 減弱噪聲。
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