如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖:

 

(1)如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),為了減小誤差, 則圖中的操作步驟順序?yàn)?u>            。

    (2)圖中           兩個(gè)步驟是為了測量浮力的大小。

    (3)下面是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

物重

G/N

物體浸沒水中測力計(jì)示數(shù)F/N

桶與排出水總重G1/N

空桶重

G0/N

浮力

F/N

排開水重

G/N

1

1.2

0.7

1.1

0.6

0.5

0.5

2

2.0

1.5

1.0

0.6

0.5

0.4

3

2.4

1.7

0.6

0.7

0.7

    ①請你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結(jié)論,他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G的數(shù)據(jù)改為0.5N。

請你對他的做法進(jìn)行評估:                                               ;

如果是你,對這種情況采用的做法是:                                         。


(1)DABC或ADBC    (2) AB     

1.3            ‚ 沒有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,做法不正確     

ƒ分析原因,重新實(shí)驗(yàn)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是某規(guī)格的小燈泡L和定值電阻RU-I圖象。

(1)圖中表示小燈泡U-I圖象的是         (填序號)。

(2)若它們串聯(lián)、并聯(lián)時(shí)總電阻的值分別為RR,請?jiān)诖痤}卷對應(yīng)的圖上坐標(biāo)區(qū)域內(nèi)畫出它們的U-I圖象(RRU-I圖象分別用③和④表示)。

(3)當(dāng)它們分別以串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式接在同一穩(wěn)壓電源(已知電源電壓不高于10V)兩端時(shí),從電源流出的電流變化了0.45A。求該穩(wěn)壓電源的電壓及并聯(lián)時(shí)電路消耗的總功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖是探究“影響電阻大小的因素“實(shí)驗(yàn)123是三根鎳鉻合金絲,1和2橫截面積相同、長度不同;2和3長度相同、橫截面積不同.當(dāng)12分別接入電路時(shí),電流表示數(shù)分別為I1I2,且I1>I2,說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的      有關(guān).再換將3接入該電路時(shí),電流表示數(shù)為I3,且I3>I2,說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的       有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:


在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律,經(jīng)常需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

       ①在“測量物體的長度”時(shí),進(jìn)行多次測量

    ②在“探究杠桿的平衡條件”時(shí),改變動力(臂)和阻力(臂),多次實(shí)驗(yàn)

    ③在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),多次調(diào)節(jié)滑動變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

    ④在“測量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)”中,多次調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出多組對應(yīng)的電壓值和電流值

上述實(shí)驗(yàn)中屬于尋找普遍規(guī)律的是(   )

       A.①②                  B.①③                      C.②③                   D.②④

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科目:初中物理 來源: 題型:


2014年6月18日武石城際鐵路正式開通,它是武漢城市圈內(nèi)一條連接武漢市與鄂州市、黃石市的快速城際鐵路,是湖北省重要的經(jīng)濟(jì)走廊。鐵路線全長95km,動車直達(dá)運(yùn)行時(shí)間僅為30min,則全程的平均速度可達(dá)        km/h。為了節(jié)能,車靠站前可采用“再生制動”的方法:在車速逐漸減到90km/h的過程中,不采用機(jī)械剎車,而是關(guān)閉電源,由于動車具有       仍將繼續(xù)行駛,帶動電機(jī)逆向發(fā)電,把動車的       能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列有關(guān)力的說法中,正確的是

A.力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系

B.手拍桌子時(shí),手對桌子施加了力,桌子對手沒有施加力

C.彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力

D.重力的方向總是垂直向下

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列有關(guān)電阻的說法正確的是

A.導(dǎo)體的電阻越大,表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強(qiáng)

B.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

C.導(dǎo)體中的電流為零時(shí)電阻也為零

D.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列有關(guān)熱機(jī)的說法正確的是(    )

   A.內(nèi)燃機(jī)的冷卻液需要用比熱容較大的物質(zhì)  

B.內(nèi)燃機(jī)的做功沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程

   C.汽油機(jī)消耗的汽油可循環(huán)使用,是取之不盡的能源

   D. 熱機(jī)的使用緩解了城市的熱島效應(yīng)

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖19所示,將邊長為10cm的正方體合金塊,用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)處,在B點(diǎn)施加力F1=30N時(shí),杠桿在水平位置平衡,合金塊對水平地面的壓強(qiáng)恰好為0。撤去F1,在B點(diǎn)施加力F2時(shí),合金塊對地面的壓強(qiáng)為1.2×103Pa,(OB=3OA,g取10N/kg)

(1)畫出F2的力臂。

(2)求合金塊的質(zhì)量。

(3)求F2的大小。

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