【題目】在如圖甲所示電路中,閉合開(kāi)關(guān)后兩個(gè)電壓表的指針都指在圖乙所示的位置,己知L1標(biāo)有“10V5W”字樣,忽略燈絲電阻受溫度的影響,則( 。
A.L1兩端的電壓為10VB.通過(guò)L2的電流大小為0.5A
C.L2的燈絲電阻大小為5ΩD.L1消耗的實(shí)際電功率為4W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端的過(guò)程中,R1、R2的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示。則下列判斷正確的是
A. 圖線A是電阻R1的I-U關(guān)系圖象
B. 電源電壓為18V
C. R1的阻值是20Ω
D. 滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為30Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān).
(1)當(dāng)指針指示的數(shù)值增大時(shí),表示電磁鐵的磁性增強(qiáng),則電磁鐵的A端為_________極(填“S”或“N”).E為電源的________極(填“正”或“負(fù)”).
(2)小明將開(kāi)關(guān)S打到a點(diǎn),并向下調(diào)節(jié)變阻器的滑片,他發(fā)現(xiàn)指針指示的數(shù)值越來(lái)越大.由此可以得出結(jié)論:電磁鐵___________一定時(shí),電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng).
(3)小明為了驗(yàn)證電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)時(shí),將開(kāi)關(guān)S從a點(diǎn)換到b點(diǎn),同時(shí)觀察并比較兩次指針指示的數(shù)值,他發(fā)現(xiàn)兩次指針指示的數(shù)值幾乎相同.你認(rèn)為導(dǎo)致出現(xiàn)這種錯(cuò)誤情況的主要原因是__________________________________(各實(shí)驗(yàn)器材均完好).
(4)電磁鐵的原理主要應(yīng)用到了電流的磁效應(yīng),電磁的磁效應(yīng)最先是由科學(xué)家________(填人名)發(fā)現(xiàn)的,請(qǐng)你再舉出一個(gè)生活或生產(chǎn)應(yīng)用到電磁鐵的設(shè)備__________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體(電流)有力的作用”實(shí)驗(yàn)中.
(1)利用圖甲所示的裝置研究“磁場(chǎng)對(duì)電流的作用”時(shí),應(yīng)在“a”、“b”之間接入______(填“靈敏電流計(jì)”“電源”或“燈泡”),根據(jù)該原理可制成______.
(2)如圖乙、丙中,磁體間磁場(chǎng)的磁感線方向都是從磁體N極水平指向S極,且線圈所處的空間磁場(chǎng)強(qiáng)弱是恒定不變的(也稱(chēng)勻強(qiáng)磁場(chǎng)).
(a)在乙圖中,通電后cd段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向?yàn)樨Q直向下,此時(shí),ab段導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力的方向是豎直向上,這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力,這是因?yàn)?/span>______
A.二力不是作用在同一物體上
B.二力不是作用在同一直線上
C.二力的作用點(diǎn)不同
D.二力大小不是相等
(b)圖丙中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),是在外部加裝了__________,該裝置能使線圈平面剛處于________(填“平行磁感線”“垂直磁感線”或“任一”)位置時(shí),自動(dòng)改變線圈中的電流方向.
(c)寫(xiě)出一種讓圖丙中線圈轉(zhuǎn)動(dòng)更快的措施:____________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖10所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明_______________。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽(tīng)到的聲音就大些.這一實(shí)驗(yàn)表明:_____________。
(3)如果在用“土電話” 時(shí),線沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線(選填“能”或“不能”)__________聽(tīng)到對(duì)方的講話。
(4)月球上無(wú)法使用“土電話”,是因?yàn)?/span>_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了參加全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽,小強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x,如圖所示,其中定值電阻R1=5Ω,電源電壓恒為4.5V,R2的規(guī)格為“15Ω 0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A.
(1)R1在電路中的作用是 .
(2)當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí),電壓表的示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)若變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為多大?
(4)為了保證電路中各元件安全工作,變阻器接入電路的阻值范圍是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)正方體物塊邊長(zhǎng)為10cm,漂浮于足夠高的底面積為S0的盛有足量水的圓柱形容器中,有1/5體積露出水面。己知水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:
(1)該物塊受到的浮力;
(2)該物塊的密度;
(3)若物塊漂浮時(shí)與未投入物塊時(shí)比較,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了200Pa。物塊浸沒(méi)時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為60N,求未投入物塊時(shí)容器中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究光的折射規(guī)律時(shí),意外發(fā)現(xiàn):當(dāng)光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時(shí),折射光消失而反射光卻變得更亮,如圖所示,老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后,小明查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表:
入射角 i | 0° | 30° | 39° | 39°30′ | 40° | 50° |
折射角 r | 0° | 51° | 79° | 82° | 90° | |
反射的能量 | 4.7% | 6.8% | 36% | 47% | 100% | 100% |
(1)光從玻璃斜射向空氣時(shí),反射能量與入射角的關(guān)系是_______。
(2)當(dāng)入射角 i≧_______時(shí),發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。
(3)如果光從空氣射向玻璃,則_______ (選填“能”成“不能”)發(fā)生全反射現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“測(cè)小車(chē)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示。
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測(cè)量的。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較________(選填“大”或“小”)。
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏________(選填“大”或“小”)。
(4)通過(guò)計(jì)算可知:vAC________(選填“大于”“小于”或“等于”)vBC。
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