【題目】上體育課時(shí)，體育老師用打氣筒給籃球打氣，當(dāng)籃球變圓后，仍繼續(xù)給它打氣，則籃球內(nèi)氣體

A.質(zhì)量增大，密度增大B.質(zhì)量不變，密度不變

C.質(zhì)量增大，密度不變D.質(zhì)量不變，密度增大

【答案】A

【解析】

因?yàn)榛@球變圓后，容積不會(huì)增大，所以當(dāng)籃球變圓后，繼續(xù)給它打氣氣體的體積不變，但是所含的物質(zhì)多了，所以氣體的質(zhì)量變大；又因?yàn)槊芏鹊扔谫|(zhì)量與體積的比值，而質(zhì)量變大，體積不變，所以質(zhì)量與體積的比值增大，故氣體的密度增大。故A符合題意，BCD不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】薛小謙同學(xué)在測量正方體金屬塊密度時(shí)：

(1)先將天平放在____________上，然后將游碼移至標(biāo)尺的_____________。若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向_______側(cè)調(diào)節(jié)(填“左”或“右”)。調(diào)節(jié)天平平衡后，在正確測量的情況下，右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則被測金屬塊的質(zhì)量為__________ g。

(2)用刻度尺測量金屬塊邊長情況如圖2-丙所示,則金屬塊的密度為_________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差，下列說法中正確的是（ ）

A. 誤差是由于測量時(shí)未遵守操作規(guī)則而引起的

B. 用多次測量取平均值的方法可以避免誤差

C. 選擇精密測量儀器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以減小誤差

D. 認(rèn)真仔細(xì)測量，就可以避免誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物態(tài)變化，下列解釋正確的是

A.露的形成是液化現(xiàn)象B.霧的形成是汽化現(xiàn)象

C.冰的形成是凝華現(xiàn)象D.霜的形成是凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶，他來到鎮(zhèn)江看到列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如下表所示，他比較了特快T131和動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413的運(yùn)行時(shí)間后，決定乘坐動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413前往上海．若兩列車均正常運(yùn)行，試問：

(1)動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413比特快T131少運(yùn)行多長時(shí)間？

(2)動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過程中的平均速度為多少米/秒？合多少千米/時(shí)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當(dāng)它距水面3m時(shí)，該“倒影”距它____m。如果它向湖面俯沖下來，則像的大小將______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華組的同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律，他們將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)光屏都找不到燭焰的像，其原因可能是（ ）
A.光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度
B.蠟燭在透鏡的兩倍焦距處
C.蠟燭在透鏡的焦點(diǎn)上
D.物距小于透鏡的一倍焦距

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體部分浸在液體中時(shí)，它受到浮力的大小等于它所排開這部分液體的（　�。�

A.密度B.體積C.質(zhì)量D.重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電視機(jī)遙控器可以發(fā)出不同的________來實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控；適當(dāng)?shù)?/span>________照射有助于人體合成維生素D。

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