【題目】如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的溫度計和氣壓計，其中圖（先填“甲”或“乙”）是氣壓計，它們都是通過觀察知道所測物理量的變化的．

【答案】乙；玻璃管內(nèi)液柱高度的變化
【解析】解：（1）自制氣壓計和溫度計不同點：①溫度計中的水要裝滿瓶子，將溫度計放入熱水或冷水里，觀察細管中水柱的高度變化則可以測量液體的溫度，當將此裝置放在空氣里就可以測室溫；②氣壓計中的水要裝入大半瓶，水上方有空氣．當瓶子內(nèi)外氣壓不同時，帶色的水在瓶內(nèi)外氣壓的作用下，上升或下降，由此可以反映外界大氣壓的變化．
故甲是溫度計，乙是氣壓計．（2）自制的溫度計和氣壓計，它們都是通過觀察玻璃管內(nèi)液柱高度的變化知道所測物理量的變化的．
所以答案是：乙；玻璃管內(nèi)液柱高度的變化．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用氣壓計和抽水機的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握活塞式抽水機和離心式水泵： 都是利用大氣壓把水從低處抽到高處的．1標準大氣壓能支持大約10 m 高的水柱，所以抽水機的抽水高度（吸水揚程）只有10 m 左右，即抽水機離開水源的高度只能在10 m 左右，再高，水是抽不上去的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】徐老師和同學們在實驗室做探究【水沸騰時溫度變化特點】的實驗時，觀察到水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，則所測水的沸點為℃，出現(xiàn)這一結果的原因可能是該處大氣壓標準大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）；開始實驗時燒杯內(nèi)最好裝入熱水，這樣做的好處是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動，它們的s﹣t圖象分別如圖所示，根據(jù)圖象分析可知（ ）
A.v甲=0.6m/s，v乙=0.4m/s
B.經(jīng)過6s兩小車一定相距6.0m
C.經(jīng)過6s兩小車一定相距4.8m
D.經(jīng)過6s兩小車可能相距2.4m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究導體中電流跟電阻的關系”的實驗中，實驗器材有：學生電源（3V不變），電流表、電壓表、定值電阻四只（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只），滑動變阻器M（10Ω 1A），滑動變阻器N（20Ω 1A），開關、導線若干．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整，要求滑片P向B端移動時電路中電流變大．
（2）實驗過程中，使用不同定值電阻進行探究時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，使電阻R兩端電壓保持不變，這種方法是（填字母編號）；
A.轉(zhuǎn)換法
B.控制變量法
C.等效替代法
（3）某次實驗中，連接好電路，閉合開關時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)月3V，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，兩電表示數(shù)均無明顯變化，電路故障原因可能是；
（4）排除故障后，更換不同定值電阻進行了實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

電阻/Ω

5

10

20

25

電流/A

0.40

0.20

0.10

0.08

分析表中數(shù)據(jù)可得到的結論是：
（5）實驗中選擇的滑動變阻器應是（選填“M”或“N”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測滑輪組機械效率的實驗中：

（1）實驗桌上有彈簧測力計、天平、重物、刻度尺、細線、缺少的是________，多余的是________．

（2）為了能準確讀出彈簧測力計的示數(shù)，應使重物________上升．

（3）根據(jù)下表實驗數(shù)據(jù)，回答問題：

物重G/N

繩自由端拉力F/N

重物上升高度h/m

繩自由端移動距離s/m

10

4

0.1

0.3

a．在圖中畫出滑輪組的繞線圖________；

b．動力做的總功是________J，有用功是________J，額外功是________J，機械效率為________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一節(jié)物理校本研究課中，小明同學與小芳同學要比較甲、乙兩種比熱容的大小，他們準備了兩只相同的燒杯，分別裝了初溫和質(zhì)量相同的甲、乙液體．
（1）在設計實驗方案時，加熱的方式選擇下列的 （填字母代號）更科學．
A.用兩只相同的酒精燈分別給甲、乙液體的燒杯加熱
B.用兩只功率相同的電加熱器分別浸沒在甲、乙液體中加熱
（2）在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認為要把甲、乙兩種液體都加熱到相同的溫度然后進行比較；小芳認為要加熱到相同的時間然后進行比較，你認為方法可行的是（選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”或“兩人都可行”）
（3）根據(jù)你第（2）問做出的選擇，說出應該這樣判斷得出甲、乙兩種液體比熱容的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組提升重物時，用大小為F1的拉力將重400N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m。已知動滑輪重為100N（不計繩重和摩擦），則滑輪組的機械效率為 %，拉力F1做功的功率為 W。如利用該裝置使該物體沿豎直方向勻速下降時，繩子自由端的拉力F2，則F1 F2（選填 “大小”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列分析正確的是（ ）

A.電流表A示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差不變
B.電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的和變大
C.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小
D.電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的乘積變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究某合金塊浸沒在水中所受浮力和它排開水的重力之間的關系,并借用水的密度p水求出該合金塊的密度p,某同學進行了如圖甲、乙、丙、丁四次測量(彈簧測力計讀數(shù)分別為F1、F2、F3、F4)。

(1)你覺得合理的實驗順序是_________________；

(2)實驗表明,(合金塊所受浮力)_________=__________(合金塊排開水的重力)(用F1、F2、F3、F4表示)

3)則 ρ=_______________(用ρ水、F2、F3、F4表示)

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