在得出“電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的正確結(jié)論后，小東想自制一個(gè)電磁鐵吸引更多的大頭針如圖所示，他可以采取哪些措施？         、                            ．



       解：電磁鐵的磁性的強(qiáng)弱與電流大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)，所以可以使電磁鐵中的電流不變，增加線圈的匝數(shù)，或線圈的匝數(shù)不變，在保證安全的條件下，適當(dāng)增加電磁鐵中的電流．

故答案為：使電磁鐵中的電流不變，增加線圈的匝數(shù)；線圈的匝數(shù)不變，在保證安全的條件下，適當(dāng)增加電磁鐵中的電流．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


人們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂玫臏囟扔?jì)，是根據(jù)　　　　　　規(guī)律來測量溫度的，如圖中寒暑表的示數(shù)是　　　　　　℃．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�

A．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能

B．物體內(nèi)能增加，一定是通過外界對(duì)物體做功

C．正在沸騰的水吸收熱量，溫度增加，內(nèi)能不變

D．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會(huì)減少

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科目：初中物理 來源： 題型：


某學(xué)校保密室有兩道門，只有當(dāng)兩道門都關(guān)上時(shí)（關(guān)上一道門相當(dāng)于閉合一個(gè)開關(guān)），值班室內(nèi)的指示燈才會(huì)亮，表明門都關(guān)上了．如圖中符合要求的電路圖是(     )

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路，閉合開關(guān)，兩只燈泡都不發(fā)光，且電流表和電壓表均沒有示數(shù)．現(xiàn)僅將L1和L2兩燈泡的位置對(duì)調(diào)，其它不變．再次閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光，電流表指針仍然不動(dòng)，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)．根據(jù)以上信息可以判斷( )

A．電流表損壞了 B．燈泡L1的燈絲斷了

C．燈泡L2的燈絲斷了 D．電源接線處松脫

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)為2V，兩個(gè)電流表的指針指在圖乙所示的同一位置．則電燈L1中的電流I1=              A；電燈L1消耗的電功率P1與L2消耗的電功率P2之比             ．

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如圖1所示，是小夢(mèng)在“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路，所用小燈泡的額定電壓為3.8V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω 2A”，電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組．

（1）若閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，但電流表、電壓表都有示數(shù)，有同學(xué)說：“燈泡壞了”，老師說：“燈泡沒壞！”，為了驗(yàn)證老師的說法是正確的，你的實(shí)驗(yàn)操作是                        ．

（2）小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如表中．若第二次測量時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為            W．通過計(jì)算分析表中數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，他們又有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)新發(fā)現(xiàn)是：        ．

（3）如果電壓表的0﹣15V量程被破壞，只有0﹣3V量程能正常使用，實(shí)驗(yàn)室里也沒有其它電壓表可供更換，要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率．請(qǐng)你畫出你設(shè)計(jì)的電路圖，要求體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)的過程．

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如圖，當(dāng)開關(guān)S閉合，兩只燈泡均發(fā)光，兩電表均有示數(shù).一段時(shí)間后，其中一盞燈不發(fā)光，觀察到電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)增大，經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材連接良好，造成這種情況的原因可能是

A．燈L1斷路 B.燈L2短路

C．燈L1短路 D.燈L1、L2都斷路

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超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗戶玻璃震碎，說明聲音可以傳遞__________；利用超聲波探傷的實(shí)質(zhì)是聲音傳遞__________（信息、能量）；臺(tái)風(fēng)和海嘯會(huì)產(chǎn)生__________（次聲波、超聲波），建立這種聲波接收站就能對(duì)臺(tái)風(fēng)和海嘯進(jìn)行預(yù)警了．

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