10、教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫.在使用投影儀時(shí),要求先啟動(dòng)帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī),再使燈泡發(fā)光;如果風(fēng)扇不啟動(dòng),燈泡就不能發(fā)光.如圖所示的電路圖中能符合要求的是(  )
分析:先分析燈泡與電動(dòng)機(jī)的連接方式,然后根據(jù)開關(guān)的作用使帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)先工作、燈泡再工作.
解答:解:A、干路中開關(guān)閉合,燈泡馬上工作,電動(dòng)機(jī)會(huì)在支路開關(guān)作用下工作,因此A選項(xiàng)不符合題意;
B、干路中開關(guān)閉合,電動(dòng)機(jī)馬上工作,而燈泡會(huì)在支路開關(guān)的作用下工作,因此B選項(xiàng)符合題意;
C、D、開關(guān)閉合后,電動(dòng)機(jī)和燈泡同時(shí)工作,因此C、D選項(xiàng)不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評:此類題目是結(jié)合開關(guān)在電路中的作用,進(jìn)行實(shí)際分析,要根據(jù)題意進(jìn)行理解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?澄海區(qū)模擬)(1)在圖1中作出在光滑斜面下滑時(shí)木塊受到重力G和支持力F的示意圖.
(2)根據(jù)透鏡對光線的作用,在圖2中確定燭焰P點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)透鏡折射后所成的像P′的位置.
(3)教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫.為了保證燈泡不被燒壞,用二個(gè)開關(guān)S1和S2控制電路.要求閉合S1后,電源接通,風(fēng)扇(符號為   )轉(zhuǎn)動(dòng);再閉合S2,燈泡才能發(fā)光.在圖3中畫出符合要求的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?西城區(qū)一模)教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)溫度很高,必須用風(fēng)扇給予降溫.設(shè)計(jì)要求:風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光.風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能通電發(fā)光;燈泡熄滅后,風(fēng)扇能繼續(xù)工作.如圖所示的四個(gè)簡化電路圖中,符合上述設(shè)計(jì)要求的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)圖甲中OC是折射光線,請?jiān)趫D中畫出入射光線AO和反射光線OB的大致位置
(2)在圖乙中選一個(gè)機(jī)械,畫出用100N提起300N重物的拉力F.(杠桿、滑輪和繩重及摩擦不計(jì))
(3)教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)溫度很高,必須用風(fēng)扇給予降溫.為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光.圖丙中L是燈泡,M是風(fēng)扇,請把圖丙中元件連成符合投影儀工作要求的電路.(風(fēng)扇受開關(guān)S2控制)

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科目:初中物理 來源: 題型:

教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫.為了保證燈泡不被燒壞,我們要先啟動(dòng)帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī),然后才啟動(dòng)燈泡發(fā)光;帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)未啟動(dòng)時(shí),燈泡啟動(dòng)不了.請你利用下列器材,一個(gè)電源、兩個(gè)開關(guān)、一個(gè)燈泡、一個(gè)帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)和導(dǎo)線若干,在方框內(nèi)設(shè)計(jì)出符合條件的電路圖.
器材:
電路圖:

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科目:初中物理 來源: 題型:

教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫.為了保證燈泡不被燒壞,要求風(fēng)扇先啟動(dòng)后燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光.下面四個(gè)電路圖中符合要求的是( 。

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