在四個(gè)相同的玻璃杯里，分別裝有不同量的水，如下圖所示，用細(xì)棒敲擊，能得到dou.1  ruai.2   mi.3  fa.4四個(gè)音階，與音階fa.4相對(duì)應(yīng)的瓶子是：（    ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2013·安徽中考）下列各圖（圖3）描述的實(shí)驗(yàn)中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩地的距離是900 km，一列火車早上7：30從甲地出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�(gè)車站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地，列車行駛途中以144 km/h的速度勻速通過長度為400 m的橋梁，列車全部通過橋梁的時(shí)間是25 s。求：

(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?

(2)火車的長度是多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：


在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中，小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn)：(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個(gè)同學(xué)輕輕敲桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳出來的聲音的大�。�(2)將兩張緊挨的課桌離開一個(gè)小縫，然后重復(fù)步驟(1)，比較聲音的大小。請(qǐng)你幫助他們分析，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入表中。

聲音的大小

聲音靠什么傳播

兩張課桌緊挨時(shí)

____

____

兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí)

____

___

18.用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，小明做了以下實(shí)驗(yàn)：

(1)用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長，振動(dòng)越____，發(fā)出聲音的音調(diào)越____；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與__頻率__有關(guān)。當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于____。

(2)用尺子來探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)保持人耳到鋼尺的距離不變，接下來的操作是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：


人沿著街道走向路燈，再從路燈下走遠(yuǎn)，則他的影子長短的變化是（   ）

A.變長        B.變短        C.先變長再變短      D.先變短再變長

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入射光線與平面鏡的夾角是250，那么反射光線與入射光線的夾角是     ；若入射光線垂直射到平面鏡上，這時(shí)反射角為     ；若反射光線與入射光線垂直，則反射角是     。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，探究光的反射規(guī)律時(shí)，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了 　　 (填“鏡面”或“漫”)反射。若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上　　　　(填“能”或“不能”)看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線　　　　　(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。

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用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，原因是                                                .

（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的指針位置如圖1所示，它的示數(shù)是　       　N．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

壓力F/N

3

4

5

6

7

摩擦力ƒ/N

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

（3）分析數(shù)據(jù)可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大小成　      

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測力計(jì)測出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越�。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？　             　，理由是：　                            　．

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小明同學(xué)測小車的平均速度，請(qǐng)幫助他完成下列問題：

(1)測平均速度需要的測量工具是____和____；該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是____；

(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較____(填“大”或“小”)的坡度，這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)____(填“長”或“短”)些，便于測量時(shí)間；

(3)如圖所示，斜面長1.6 m，測得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端所用的時(shí)間是5 s。如果在斜面的中點(diǎn)裝上金屬片，測得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到金屬片的時(shí)間為2.8 s。請(qǐng)計(jì)算出小車通過上半段的平均速度v2為___m/s；(保留兩位小數(shù))

(4)小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過程中，小車做的是____(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。

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