(2008?常州)2008年5月12日,四川波川發(fā)生8.0級地震.救援隊員利用各種器材展開搶險救災(zāi)工作.
(1)利用如圖所示的鋼絲鉗,救援隊員把鋼筋剪斷,鋼絲鉗是
省力
省力
(省力/費力)杠桿.
(2)使用撬棒,救援隊員把滾落在公路上的石塊撬起,如圖所示,若救援隊員在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊1,撬棒的支點是
A
A
點;若救援隊員在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊1,撬棒的支點是
C
C
點.
(3)利用生命探測儀,救援隊員可以找到被埋在廢墟中的幸存者.生命探測儀有多種:“熱紅外生命探測儀”利用紅外熱成像原理,通過探測受困者與周圍溫度的差異,形成人體圖象,在黑夜,該儀器使用效果
較好
較好
(較好/較差);“可視生命探測儀”利用光纖把細小的攝像探頭深入廢墟的縫隙中,光信號在光纖內(nèi)經(jīng)多次
反射
反射
(反射/折射)傳送回來,救援隊員在顯示屏上就可以把廢墟深處的情況看得清清楚楚.
分析:(1)鋼絲鉗是動力臂大于阻力臂的杠桿,所以是省力杠桿;
(2)撬棒救援隊員在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊1圍繞固定點A轉(zhuǎn)動,所以A點是支點;救援隊員在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊1,杠桿圍繞固定點C點轉(zhuǎn)動,所以C點是支點;
(3)所有物體都會輻射出紅外線,這個輻射量跟該物體的溫度有關(guān),大致是溫度高輻射量就大,因此反過來,哪里紅外線輻射大就說明該處溫度高,根據(jù)這個關(guān)系,生命探測儀利用紅外熱成像原理,通過探測受困者與周圍溫度的差異,形成人體圖象,就可以大致推測出來哪里有生命存在.黑夜里,外圍環(huán)境溫度低,探測受困者與周圍的溫度差異較大,所以使用效果較好;收集到的熱量由光信號在光線中經(jīng)歷多次的反射傳送回來,處理后經(jīng)監(jiān)視器顯示紅外熱像圖,從而幫助救援人員確定遇難者的位置.
解答:解:(1)鋼絲鉗是動力臂大于阻力臂的杠桿,所以是省力杠桿. 
(2)在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊1圍繞固定點A轉(zhuǎn)動,A點是支點,在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊1,杠桿圍繞固定點C點轉(zhuǎn)動,C是支點.
(3)黑夜里,外圍環(huán)境溫度低,探測受困者與周圍的溫度差異較大,更好辨別受困者和周圍的建筑物,使用效果較好;光在光線內(nèi)部的玻璃表面發(fā)生多次反射將信號傳送.
故答案為:省力、A、C、較好、反射.
點評:此題考查杠桿的分類特點,已經(jīng)新科技在生活中的應(yīng)用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?常州)有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖甲所示.把它們串聯(lián)在電路中,如圖乙所示,閉合開關(guān)S,這時電流表的示數(shù)為0.4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?常州)2008年南方雪災(zāi),給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難.
(1)冰雪道路上,車輛應(yīng)減速行駛,其原因是:汽車具有
慣性
慣性
,當路面有冰雪時,輪胎與地面間的摩擦會變
(大/。囋诰o急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時
(長/短).
(2)看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,小亮同學產(chǎn)生疑問:含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,小亮同學用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)量均為1kg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,在相同加熱條件下測量三者的溫度變化,并得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③).根據(jù)曲線圖可知,含鹽濃度越高的冰,比熱容越
(大/。,熔化前升溫越
(快/慢),并能在更
(高/低)的溫度熔化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?常州)為保證湖濱橋以及過橋車輛的安全,工作人員在橋的人口處安裝了“超載檢測報警系統(tǒng)”.檢測時,當車輛重量小于1×105N時,綠燈亮、紅燈滅,表示可以通行;當車輛重量大于等于1×105N時,紅燈亮、綠燈滅,表示禁止通行.系統(tǒng)中的電路元件如圖(甲)所示,其中壓敏電阻Rx二在檢測時承受車輛的全部重量,它的阻值隨所受壓力F變化的圖象如圖(乙)所示;R0為定值電阻;電磁繼電器線圈的阻值為10Ω,當流過線圈的電流大于等于30mA時,通電線圈的作用效果大于彈簧的作用效果,銜鐵被吸下,動觸點P和靜觸點M斷開并和靜觸點N接通;電池組的電壓為6V;綠燈、紅燈的正常工作電壓均為220V.
(1)請在圖(甲)中用筆畫線代替導線完成電路連接.
(2)定值電阻R0的阻值為
90
90
Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?常州)近年來太湖水污染形勢嚴峻,直接影響到太湖流域人民的生產(chǎn)和生活.太湖水污染主要來自于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中流失的化肥、城市生活污水中的含磷洗滌劑、工業(yè)廢水中的金屬離子等,這些污染物在水中形成大量自由移動的離子,使污染水的導電性能增強,所以導電性能的強弱是反映水污染程度的重要指標之一陽湖中學物理研究性學習小組的同學采集了三種流人太湖的典型水樣:①稻田水;②生活污水;③工業(yè)廢水,決定對這三種水樣的導電性能進行對比檢測.他們從實驗室借來了如圖所示的器材.

(1)為了比較水樣的導電性能,每次倒入燒杯的水樣必須保持
體積
體積
相等.
(2)請你用筆畫線代替導線,把圖中的器材連接起來.
(3)實驗前,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
(斷開/閉合),滑片P應(yīng)放在變阻器的
B
B
(A/B)端.
(4)為了減小實驗誤差,電流表和電壓表量程選擇的方法是
先用大量程試觸,如表的示數(shù)在小量程范圍內(nèi),再改用小量程
先用大量程試觸,如表的示數(shù)在小量程范圍內(nèi),再改用小量程

(5)利用上面的電路,小組同學討論認為可用多種方法比較三種水樣導電性能的強弱,請你寫出一種方法.
(6)根據(jù)你所采用的方法,請設(shè)計相應(yīng)的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案