如圖所示,小車同時(shí)受到甲水平推力100N和乙水平拉力80N的作用,向前運(yùn)動(dòng)了70m.小車受到這兩個(gè)力的合力是________N,甲對(duì)車做的功是________J.

180    7000
分析:(1)根據(jù)同一直線上力的合成方法答題:同一直線上的兩個(gè)力方向相同時(shí),合力的大小等于兩分力的大小之和,方向與分力的方向相同;當(dāng)兩個(gè)力在同一直線上,方向相反時(shí),合力的大小等于兩分力大小之差,合力的方向與較大的分力方向相同;
(2)已知力的大小、物體路程的大小與拉力的作用時(shí)間,由公式W=Fs可以求出拉力做的功.
解答:(1)兩個(gè)力在同一直線上,方向相同,則它們的合力F=F+F=100N+80N=180N;
(2)甲對(duì)車做的功W=Fs=100N×70m=7000J.
故答案為:180;7000.
點(diǎn)評(píng):本題考查了①求合力,②求拉力的功,熟練掌握力的合成方法、功的公式即可正確解題,本題是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

6、質(zhì)量相同的甲、乙兩小車同時(shí)同地做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示.由圖象可知,甲小車( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

26、如圖所示,是小明在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”活動(dòng)中的實(shí)驗(yàn)過程.
(1)實(shí)驗(yàn)中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)

(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察、比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離,可知小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.由此可推論:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將
;同時(shí)也能說明力是改變物體
的原因.

(3)在本實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,如果可以補(bǔ)充器材,你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:(只要求寫出實(shí)驗(yàn)名稱)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)杠桿的平衡條件是
F1l1=F2l2
F1l1=F2l2
;如圖所示杠桿處于平衡狀態(tài),則l1=
2
2
l2(每個(gè)鉤碼的重力相等).

(2)如圖呈現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)說明:在液體的同一深度處,液體向各個(gè)方向的
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
大小相等.

小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時(shí),做了如圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn),若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,應(yīng)再作圖
(填“丙”或“丁”)所示實(shí)驗(yàn).


(3)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來.
甲探究摩擦力與什么因素有關(guān)乙探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)如圖(甲)實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大;如圖所示實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較物塊B在水平面上移動(dòng)的距離的大小反映出來的.
當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用控制變量法.如:甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變
壓力的大小
壓力的大小
,同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變;乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變
小球釋放的高度
小球釋放的高度
,同時(shí)控制小球的
質(zhì)量
質(zhì)量
不變.
(4)下面是小明探究斜面的機(jī)械效率的部分?jǐn)?shù)據(jù).

通過計(jì)算,在表中填上所缺數(shù)據(jù);分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論:在斜面高度和長度、
小車的重力
小車的重力
相同時(shí),斜面越粗糙,機(jī)械效率越

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)左右同時(shí)加掛2個(gè)相等重力的鉤碼時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)物體在水平方向受到兩個(gè)力的作用,這些力是平衡的.再把右側(cè)的鉤碼換成2個(gè)較重的鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)物體仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
桌面對(duì)木塊有摩擦力
桌面對(duì)木塊有摩擦力
,這時(shí)物體在水平方向受到的力
平衡
平衡
(平衡、不平衡).要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)意見:
將木塊換成小車(或用光滑的水平面代替桌面)
將木塊換成小車(或用光滑的水平面代替桌面)

(2)事實(shí)上,課本的實(shí)驗(yàn)并不是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模驗(yàn)樾】ㄆ旧磉有重力,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響不大,因?yàn)?!--BA-->
重力方向豎直向下,而小卡片所受拉力方向在水平方向.
重力方向豎直向下,而小卡片所受拉力方向在水平方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)嫦娥三號(hào)已于2013年12月2日發(fā)射成功,它攜帶的月球車實(shí)現(xiàn)了中國首次月面軟著陸.如圖所示,登陸后的月球車將利用兩塊太陽能電池板提供的電能轉(zhuǎn)化為
 
能供小車勘探活動(dòng).小車配備了6個(gè)行動(dòng)輪,在提高穩(wěn)定性的同時(shí)可以通過
 
來減小壓強(qiáng),以防止沉降.由于月球表面大氣極其稀薄,小車在月球表面幾乎不受
 
的作用.

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