列車上有出售食品的手推車,若貨物在車內(nèi)擺放均勻,當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把,若把以上兩種情況下的手推車視為杠桿,則下列說法錯誤的是


  1. A.
    當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,支點是C
  2. B.
    當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把,支點是B
  3. C.
    當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把手推車可視為省力杠桿
  4. D.
    當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把手推車可視為費力杠桿
D
分析:杠桿繞其轉(zhuǎn)動的點是支點;動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿;動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿;據(jù)此分析答題.
解答:(1)由圖示可知,當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,手推車繞C點轉(zhuǎn)動,則C點是支點,故A說法正確,不符合題意;
(2)由圖示可知,當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把,手推車繞B點轉(zhuǎn)動,B是支點,此時動力臂大于阻力臂,手推車是省力杠桿,故BC說法正確,但不符合題意;D說法錯誤,符合題意;
故選D.
點評:本題考查了支點的判斷、杠桿種類的判斷,知道支點的概念、杠桿的分類方法,根據(jù)圖示分析清楚圖示情景是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

列車上有出售食品的手推車,如圖所示.若貨物在車內(nèi)擺放均勻,當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把力為F1,這時手推車可以視為杠桿,則支點是
C
C
(寫出宇母);前輪越過A后,又當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把力為F2,這時支點是
B
B
.且前、后兩次手所施力F1
大于
大于
F2(選填:“大于”“小于”“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

列車上有出售食品的手推車,如圖所示.若貨物在車內(nèi)擺放均勻,當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把力為F1,這時手推車可以視為杠桿,則支點是    (寫出宇母);前輪越過A后,又當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把力為F2,這時支點是      。且前、后兩次手所施力F1    _F2(選填:“大于”“小于”“等于”)。

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年江蘇省宜興市九年級上學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題

列車上有出售食品的手推車,如圖所示.若貨物在車內(nèi)擺放均勻,當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把力為F1,這時手推車可以視為杠桿,則支點是     (寫出宇母);前輪越過A后,又當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把力為F2,這時支點是       。且前、后兩次手所施力F1     _F2(選填:“大于”“小于”“等于”)。

 

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科目:初中物理 來源:2012屆第一學(xué)期無錫地區(qū)宜興市期中考試初三物理試卷 題型:填空題

列車上有出售食品的手推車,如圖所示.若貨物在車內(nèi)擺放均勻,當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把力為F1,這時手推車可以視為杠桿,則支點是     (寫出宇母);前輪越過A后,又當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把力為F2,這時支點是       。且前、后兩次手所施力F1     _F2(選填:“大于”“小于”“等于”)。

 

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科目:初中物理 來源:2011年張家口五中第一學(xué)期期中物理試卷 題型:選擇題

列車上有出售食品的手推車,如圖所示.若貨物在車內(nèi)擺放均勻,當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把力為F1,這時手推車可以視為杠桿,則支點是     (寫出宇母);前輪越過A后,又當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把力為F2,這時支點是       。且前、后兩次手所施力F1     _F2(選填:“大于”“小于”“等于”)。

 

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