【題目】因?yàn)槿梭w是________（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），所以當(dāng)有人觸電時(shí)我們千萬(wàn)不能直接伸手去拉觸電者；大量實(shí)驗(yàn)表明，導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和________

【答案】導(dǎo)體 橫截面積

【解析】

因?yàn)槿梭w是導(dǎo)體，所以當(dāng)有人觸電時(shí)我們千萬(wàn)不能直接伸手去拉觸電者，不然救人者也會(huì)觸電；大量實(shí)驗(yàn)表明，導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天游泳后，剛從水中上岸的人會(huì)感到冷，這是因?yàn)槠つw上的水蒸發(fā)過(guò)程中要____（選填“吸熱”或“放熱”），如果一陣風(fēng)吹來(lái)，人會(huì)冷得打顫，這是因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)快，使水蒸發(fā)____（選填“變快”或“變慢”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【遼寧省盤(pán)錦市第一中學(xué)2016屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試題】（７分）小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F 時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)。

（2）第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_(kāi)_____。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用______圖做的；第4次實(shí)驗(yàn)是用______圖做的。（選填“a”、“b”或“c”)

（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，______可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率______。

（5）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)了浮力后，9.3班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，繼續(xù)對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。 首先，他們經(jīng)過(guò)討論對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”提出如下猜想：
猜想l：浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想2：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)；
猜想3：浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān)；
猜想4：浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān)．
小剛所在組的同學(xué)選用了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。下圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)。

（1）比較圖中①、②兩圖，②圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較小，說(shuō)明了
（2）圖中的三圖，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關(guān)．圖中的⑤⑥兩圖，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小跟有關(guān)；
（3）小剛在驗(yàn)證猜想3時(shí)得出的結(jié)論是：浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)；物體浸入液體越深，受到的浮力越大。同組的小軍認(rèn)為它的結(jié)論不準(zhǔn)確，請(qǐng)你根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，浮力的大小與物體浸入液體深度的關(guān)系：。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從歐姆定律可以導(dǎo)出公式R= U/I ， 下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)電壓U增大為原來(lái)的2倍時(shí)，電阻R也增大為原來(lái)的2倍

B. 當(dāng)電流I增大為原來(lái)的2倍時(shí)，電阻R減小為原來(lái)的二分之一

C. 通過(guò)導(dǎo)體的電流若為零，電阻也為零

D. 即使導(dǎo)體兩端的電壓為零，電阻也不為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，汽油機(jī)工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是________ 沖程，小汽車(chē)用汽油做燃料，加油時(shí)能聞到汽油的氣味，說(shuō)明________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，由于摩擦起電造成的是

A．演奏二胡時(shí)，琴弓的弓毛與琴弦摩擦產(chǎn)生聲音

B．冬天感到手冷時(shí)，雙手摩擦?xí)故肿兣?/span>

C．在干燥的天氣里脫毛衣，會(huì)聽(tīng)到輕微的噼啪聲

D．把鋼針沿磁體摩擦幾下，鋼針就能吸引鐵屑

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒觸碰驗(yàn)電器，發(fā)現(xiàn)金屬箔片張開(kāi)，這說(shuō)明橡膠棒帶________ ．此時(shí)橡膠棒可以________ 輕小物體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·哈爾濱市】同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行比較水和沙子的吸熱能力的探究實(shí)驗(yàn)．

（1） 實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量水的質(zhì)量.

① 小范將天平放在水平臺(tái)上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的左側(cè)．要使橫梁平衡，應(yīng)怎樣操作？

② 如圖甲，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量m＝ g．

（2） 使用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，要將 全部浸入水中，不要碰到容器底或容器壁．小范測(cè)得水的初溫是30℃，加熱一段時(shí)間后，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，則水溫升高了 ℃．

（3） 實(shí)驗(yàn)中，加熱與水等質(zhì)量的沙子，使其與水吸收相同的熱量，發(fā)現(xiàn)比水升高的溫度高.請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論．

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