小江同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示,請(qǐng)指出其中的三處錯(cuò)誤:
(1)
刻度尺沒(méi)有放正
刻度尺沒(méi)有放正
;
(2)
刻度線沒(méi)有緊貼被測(cè)物體
刻度線沒(méi)有緊貼被測(cè)物體
;
(3)
視線沒(méi)有與尺面垂直
視線沒(méi)有與尺面垂直
分析:(1)使用刻度尺前要觀察其零刻度線是否磨損,量程和分度值;
(2)在使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),刻度尺的刻度面必須緊貼被測(cè)物體,放正重合,不能歪斜;
(3)讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直,估讀到分度值的下一位.
解答:答:
由圖知,存在的錯(cuò)誤有:(1)刻度尺沒(méi)有放正;(2)刻度線沒(méi)有緊貼被測(cè)物體;(3)視線沒(méi)有與尺面垂直.
點(diǎn)評(píng):刻度尺是日常生活和物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的測(cè)量工具,應(yīng)該熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
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小江同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示,請(qǐng)指出其中的三處錯(cuò)誤:

(1) __________________________________________;
(2) __________________________________________;
(3) __________________________________________。

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小江同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示,請(qǐng)指出其中的三處錯(cuò)誤:

(1) __________________________________________;

(2) __________________________________________;

(3) __________________________________________。

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小江同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示,請(qǐng)指出其中的三處錯(cuò)誤:
(1)________;
(2)________;
(3)________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小江同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示,請(qǐng)指出其中的三處錯(cuò)誤:

(1) __________________________________________;

(2) __________________________________________;

(3) __________________________________________。

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