10.把雞蛋浸入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底(如圖甲所示),再往杯中加鹽使雞蛋懸。ㄈ鐖D乙所示),下列說法正確的是(  )
A.液體的密度:ρB.雞蛋排開液體的質(zhì)量:m<m
C.雞蛋受到的浮力:F=FD.液體對杯底的壓強(qiáng):P=P

分析 同一只雞蛋質(zhì)量不變,則的重力不變,根據(jù)圖甲中沉底、圖乙中懸浮,利用物體的浮沉條件即可判斷不同情況下雞蛋的密度和所受浮力之間的關(guān)系;根據(jù)阿基米德原理即可判斷排開液體的質(zhì)量關(guān)系;根據(jù)p=ρgh即可判斷液體對容器底的壓強(qiáng)關(guān)系.

解答 解:雞蛋在甲中沉入水底,則ρ<ρ雞蛋,F(xiàn)<G;
在圖乙中懸浮,則ρ雞蛋,F(xiàn)=G;
所以,液體的密度ρ<ρ,故A錯誤;
雞蛋受到的浮力F<F,故C錯誤;
由F=G=mg可知:
雞蛋排開液體的質(zhì)量m<m,故B正確;
由圖可知液體的深度相同,根據(jù)p=ρgh可知,液體對容器底的壓強(qiáng)p<p,故D錯誤.
故選B.

點(diǎn)評 本題考查了物體浮沉條件的應(yīng)用,記住條件是關(guān)鍵,要注意同一只雞蛋的雞蛋質(zhì)量不變,則重力不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小華選擇了如圖甲的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼.

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時,認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是不考慮(選填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力.
(3)如圖乙當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能”)平衡.
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),物理老師認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是A.
A.減少了摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響             B.小卡片是比較容易獲取的才料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡       D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉.應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)實(shí)驗(yàn)時仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是:便于測量力臂.
(3)如圖所示右側(cè)鉤碼處改用彈簧測力計豎直向下拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍在水平位置平衡,彈簧測力計的示數(shù)將變大(選填“變大”“變小”或“不變”),原因是拉力力臂變小.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖a所示,桿桿在該位置靜止,此時杠桿處于(選填“處于”或“不處于”)平衡狀態(tài).
(2)如圖b所示,調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測力計(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,未便于測量力臂,應(yīng)使彈簧測力計拉力的方向豎直向下.
(3)如圖c所示,在A點(diǎn)掛上鉤碼,在B點(diǎn)用彈簧測力計豎直向上拉,使杠桿處于水平位置平衡,則此時彈簧測力計的示數(shù)是1.8N;將彈簧測力計逆時針轉(zhuǎn)動60°,沿圖示虛線方向拉,仍使桿桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(選填“變大”“變小”“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,在豎直平面內(nèi)用細(xì)線懸掛一個小球,將小球拉至A點(diǎn),由靜止開始釋放小球,不計空氣阻力,小球可在A,C兩點(diǎn)間來回擺動,以下說法正確的是( 。
A.小球在最低點(diǎn)B時動能最大,若在此點(diǎn)繩子突然斷開,小球?qū)⒆鰟蛩僦本運(yùn)動
B.小球由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中,機(jī)械能守恒
C.小球在C點(diǎn)時受力平衡
D.小球由A運(yùn)動到B的過程中只有重力對小球做功,細(xì)線的拉力對小球不做功

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,下列說法不正確的是(  )
A.成實(shí)像時,當(dāng)物距減小,像距增大,像變大
B.當(dāng)光屏到凸透鏡的距離不足一倍焦距時,在光屏上不可能找到清晰的像
C.實(shí)驗(yàn)前只要調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在一條直線上即可
D.當(dāng)蠟燭和光屏到凸透鏡的距離相等時,如果在光屏上找到了清晰的像,它一定是等大的

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.在力的圖示法中,用線段的端點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),用線段的長短表示力的大小,用線段末端的箭頭表示力的方向.畫出下列力的圖示:斜面上質(zhì)量為10kg的小車受到的重力.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖甲電阻箱的示數(shù)為5687Ω;電能表上月底的度數(shù)是7885.6kW•h,本月底的度數(shù)如圖乙所示,本月耗電111kW•h.若只讓某電水壺工作,發(fā)現(xiàn)在10分鐘內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了600轉(zhuǎn),則該電水壺的實(shí)際功率為1200W,該電表最多能安裝用電器的功率是4400W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,牙膏袋靜止時在水中的位置如圖所示,則下列說法正確的是(  )
A.兩次牙膏袋的質(zhì)量m和m的大小關(guān)系是m<m
B.兩次排開水體積的大小關(guān)系是V=V
C.兩次所受的浮力F和F的大小關(guān)系是F<F
D.兩次杯底對桌面的壓強(qiáng)P和P的大小關(guān)系P<P

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同步練習(xí)冊答案