【題目】物理學(xué)中,把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體_____的改變叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。月球永恒地圍繞著地球旋轉(zhuǎn),小明家院子里掛在蘋果樹上的蘋果相對(duì)于月球是_____的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李浩坐觀光電梯上升到二樓購(gòu)物,他看到對(duì)面的高樓在快速下降是以______為參照物,當(dāng)以電梯為參照物時(shí),李浩是_________的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷
B.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引
C.電荷的移動(dòng)方向就是電流方向
D.電路兩端有電壓,電路中一定有電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.體積越大的物體,質(zhì)量一定越大B.固體的密度總是大于液體的密度
C.同一物質(zhì),質(zhì)量越大,密度越大D.晶體都有固定的熔點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列工具、物品或設(shè)施中,使用時(shí)利用了大氣壓強(qiáng)的是( )
A.天平B.彈簧測(cè)力計(jì)C.船閘D.塑料吸盤
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(來源)人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習(xí)1
小紅、小明兩同學(xué)分別用鋁塊、某種液體來探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”.小紅同學(xué)用天平、量筒、質(zhì)量不等的鋁塊和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.小明同學(xué)用天平、量筒、燒杯和某種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先在燒杯中加某種液體后測(cè)出它們的總質(zhì)量,再用量筒測(cè)出某種液體的體積,重復(fù)三次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示.
(1)小明表二中記錄的數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤,其產(chǎn)生錯(cuò)誤原因是______________.
(2)利用哪些方法處理上述表一和表二中的數(shù)據(jù),可說明密度是物質(zhì)的特性?
方法一:________________________________________;
方法二:________________________________________.
(3)某種液體的密度是_________g/cm3.
(4)回憶我們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么要選取多種物質(zhì),且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?若對(duì)每種物質(zhì)僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以?為什么?____________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音調(diào)來判斷的
B.高速公路兩旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲
C.課堂上能聽到老師的講課聲,是因?yàn)榭諝饽軌騻鞑ヂ曇?/span>
D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色不同
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