(2012?紅橋區(qū)二模)為了測(cè)定某額定功率為1000W的電熱水器的效率,物理興趣小組的同學(xué)在電熱水器中加了2kg的水,讓電熱水器正常工作,并繪制出通電加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間的變化情況如圖所示,已知水的比熱容為C=4.2×103J/(kg?℃)求:
(1)加熱2min,水的溫度升高了多少℃
(2)加熱4min,水吸收了多少熱量?
(3)電熱水器的效率是指水吸收的熱量與電熱水器放出的熱量之比,該電熱水器正常工作的效率為多少?
分析:(1)由圖象可知,加熱2min水溫由20℃上升到了30℃;
(2)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式求水吸收的熱量(有用能量).
(3)知道熱水器正常工作,熱水器的實(shí)際功率等于額定功率,利用W=Pt求消耗的電能(總能量),再利用效率公式求熱水器正常工作時(shí)的效率.
解答:解:(1)由圖可知,△t=30℃-20℃=10℃;
(2)水吸收熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(40℃-20℃)=1.68×105J;
(3)∵熱水器正常工作,
∴P=P=1000W,
加熱4min消耗的電能:
W=Pt=1000W×60s×4=2.4×105J,
熱水機(jī)的效率:
η=
Q
W
=
1.68×105J
2.4×105J
=70%.
答:(1)加熱2min,水的溫度升高了10℃;
(2)加熱4min,水吸收了1.68×105J的熱量;
(3)該熱水器正常工作時(shí)的效率為70%.
點(diǎn)評(píng):本題考查了熱量的計(jì)算、消耗電能的計(jì)算、效率的計(jì)算,知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng),能從圖象中得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.
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(2012?紅橋區(qū)二模)如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心小球分別在不同的液體中靜止,三個(gè)球的體積關(guān)系是V>V>V,三種液體的密度關(guān)系是ρ12>ρ3,則三個(gè)球的重力、密度的大小關(guān)系應(yīng)該為( 。

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(2012?紅橋區(qū)二模)在檢查視圖時(shí),醫(yī)生讓小王觀察前方平面鏡中的視圖表來(lái)確定視圖,實(shí)際上,視圖表在小王的后方,他在鏡中看到的是視圖表
立等大的
像,若小王的眼睛到像的距離為5m,眼睛到平面鏡的距離為2.3m,則他的眼睛到實(shí)際的視圖表的距離為
0.4
0.4
m,測(cè)完視圖發(fā)現(xiàn)他是近視眼,他應(yīng)需要
透鏡矯正.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)二模)圖中所示的各儀器(或裝置),它們的用途分別是:

(A)
測(cè)量溫度
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(B)
測(cè)量電能
測(cè)量電能
(C)
探究杠桿平衡條件
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(D)
探究二力平衡的條件
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)二模)一物體在1min內(nèi)振動(dòng)了18000次,則該物體振動(dòng)的頻率為
300
300
Hz.光在真空中的傳播速度為
3×108
3×108
m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)二模)學(xué)習(xí)了電能的知識(shí)后,小燕觀察了家中的電能表的規(guī)格如圖所示,本月初抄表數(shù)如圖所示,若本月應(yīng)交電費(fèi)66元,且電價(jià)為0.5元/度,則本月末抄表的示數(shù)為
1418.8
1418.8
kW?h;她家本月消耗的這些電能可供一盞“220V   40W”字樣的白熾燈連續(xù)工作
3300
3300
h.

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