小明學(xué)習(xí)了阿基米德原理后,雖然知道了浸入液體里的物體受到的浮力的大小等于它排開的液體受到的重力,但他總覺得浸沒在水中的物體受到的浮力還跟它在水中浸沒的深度有關(guān),并且他猜想物體在水中浸沒的越深,受到的浮力就越大.
(1)現(xiàn)在小明想通過實(shí)驗(yàn)探究自己的猜想是否正確,他應(yīng)該在以下可供選擇的器材中選擇: .(填寫器材前面的字母)
A水、B泡沫塊、C細(xì)線、D彈簧測力計(jì)、E木塊、F量筒、G鐵塊、H細(xì)竹棍.
(2)小明探究實(shí)驗(yàn)的操作方法是 .
(3)小明應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是 .
(4)小明得到的正確結(jié)論是 .
(5)小明原先的猜想是 的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
【答案】分析:(1)物體所受到的浮力可以利用稱重法進(jìn)行測量,即先測出物體的重力,再測出物體浸沒水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù),兩次示數(shù)之差即為物體受到的浮力;
(2)物體所受浮力的大小只與液體的密度和排開液體的體積有關(guān),與浸沒的深度無關(guān).
解答:解:
(1)泡沫塊和木塊的密度小于水的密度,都小于鐵塊的密度,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選鐵塊,實(shí)驗(yàn)中還需要彈簧測力計(jì)和細(xì)線測出鐵塊的重力和浸沒水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)以及盛水的大燒杯;
(2)操作方法:
用彈簧測力計(jì)通過細(xì)線將鐵塊吊著浸沒到水中,兩次浸沒的深度不同,比較兩次測力計(jì)的示數(shù);
(3)應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象:
兩次彈簧測力計(jì)的示數(shù)相等;
(4)正確的結(jié)論:
浸沒在液體的物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);
(5)小明原先的猜想是錯(cuò)誤的.
(1)ACDG;
(2)用彈簧測力計(jì)通過細(xì)線將鐵塊吊著浸沒到水中,兩次浸沒的深度不同,比較兩次測力計(jì)的示數(shù);
(3)兩次彈簧測力計(jì)的示數(shù)相等;
(4)浸沒在液體的物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);
(5)錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):本題考查了影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn),關(guān)鍵是稱重法測浮力的理解與應(yīng)用.
科目:初中物理
來源:2006-2007學(xué)年云南省楚雄州姚安縣棟川中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版)
題型:填空題
小明學(xué)習(xí)了阿基米德原理后,雖然知道了浸入液體里的物體受到的浮力的大小等于它排開的液體受到的重力,但他總覺得浸沒在水中的物體受到的浮力還跟它在水中浸沒的深度有關(guān),并且他猜想物體在水中浸沒的越深,受到的浮力就越大.
(1)現(xiàn)在小明想通過實(shí)驗(yàn)探究自己的猜想是否正確,他應(yīng)該在以下可供選擇的器材中選擇: .(填寫器材前面的字母)
A水、B泡沫塊、C細(xì)線、D彈簧測力計(jì)、E木塊、F量筒、G鐵塊、H細(xì)竹棍.
(2)小明探究實(shí)驗(yàn)的操作方法是 .
(3)小明應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是 .
(4)小明得到的正確結(jié)論是 .
(5)小明原先的猜想是 的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
查看答案和解析>>