【題目】小明在物理實(shí)踐活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的四種用電流表或電壓表示數(shù)反映彈簧壓力大小的電路,其中R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器,電源電壓恒定,四個(gè)電路中能實(shí)現(xiàn)壓力增大,電表示數(shù)增大的電路是
A、
B、
C、
D、
【答案】D
【解析】
試題分析:由A圖可知,兩電阻是并聯(lián)的,電流表測(cè)并聯(lián)電路的總電流,當(dāng)壓力增大時(shí),滑片下移,電阻變大,總電阻變小,總電流變小,電流表示數(shù)變小,故A不符合要求;由B圖可知,兩電阻是串聯(lián)的,電壓表測(cè)定值電阻兩端的電壓,當(dāng)壓力增大時(shí),滑片下移,電阻變大,總電阻變大,電流變小,定值電阻兩端的電壓變小,電壓表示數(shù)變小,故B不符合要求;由C圖可知,兩電阻是串聯(lián)的,電壓表測(cè)電源電壓,當(dāng)滑片移動(dòng)時(shí),電源電壓不變,所以電壓表示數(shù)不變,故C不符合要求;由D圖可知,兩電阻是串聯(lián)的,電壓表測(cè)變阻器兩端的電壓,當(dāng)壓力增大時(shí),滑片下移,電阻變大,總電阻變大,電流變小,定值電阻兩端的電壓變小,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大,電壓表示數(shù)變大,故D符合要求;應(yīng)選D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在使用托盤(pán)天平稱量物體前,他首先應(yīng)將游碼撥到 , 然后發(fā)現(xiàn)天平的指針出現(xiàn)如圖所示的情況,此時(shí)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是 . 若他稱量時(shí),把物體放到了右盤(pán),砝碼放到了左盤(pán),并且調(diào)節(jié)游碼至標(biāo)尺的中間某一位置使天平平衡,他測(cè)量的質(zhì)量和真實(shí)質(zhì)量相比 . (偏大/一樣/偏小)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·上海卷】我們能分辨女高音、女中音,這主要是根據(jù)聲音有不同的( )
A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 振幅
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用“天平和量筒測(cè)酸奶密度”的實(shí)驗(yàn)中 。
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),游碼移至左端零刻線處,小明發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè),要使指針指在分度盤(pán)的中央,他應(yīng)該將 向 旋一些 ;
(2)他用己調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4g;接著把酸奶倒入燒杯中,測(cè)得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1 , 如圖所示,則m1= g;然后把燒杯中的酸奶都倒入量筒中,如圖所示Vm= cm3;則酸奶的密度ρ= g/cm3;
(3)在交流討論中,小雨同學(xué)認(rèn)為小明測(cè)得的酸奶密度值偏 ,其原因是 ;
(4)小明不小心將量筒打碎了,小雨用天平、兩個(gè)完全相同的小玻璃瓶和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,也測(cè)量出了酸奶的密度.請(qǐng)你將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①調(diào)平天平,用天平測(cè)出空瓶質(zhì)量為m0;
②將一個(gè)空瓶 ,用天平測(cè)出瓶和水的總質(zhì)量為m1;
③用另一個(gè)相同的小瓶裝滿酸奶,用天平測(cè)出瓶和酸奶的總質(zhì)量為m2;
④則酸奶密度的表達(dá)式ρ奶= 。ㄓ脺y(cè)得的量表示,已知水的密度為ρ水) 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把酒精棉花包在溫度計(jì)的玻璃泡上,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)________,這說(shuō)明液體的蒸發(fā)需要________熱.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)是:
(1)能量十分________;
(2)供應(yīng)時(shí)間________;
(3)分布________;
(4)安全、清潔、無(wú)________;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)為了“探究電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路。在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個(gè)開(kāi)關(guān),阻值分別為10Ω、20Ω、25Ω的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干。
(1)連接電路時(shí),應(yīng)讓開(kāi)關(guān)處于 狀態(tài),滑動(dòng)變阻器置于 端(填“A”或“B”);瑒(dòng)變阻器的作用是: 。
(2)小強(qiáng)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片時(shí),電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小,可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤是: 。
(3)小輝同學(xué)連接好電路,通電時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)但很小,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片不能改變電流和電壓,則原因是: 。
(4)排除故障后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為 V,讀出電流表的示數(shù)后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),接下來(lái)她應(yīng)向 端(填“A”或“B”)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。
(5)小華完成了多組實(shí)驗(yàn),利用收集到的數(shù)據(jù),作出了如圖所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象,分析圖象得出結(jié)論: 。
(6)為了能用所選的三只定值電阻完成實(shí)驗(yàn),小華所選滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于 Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置,下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息。其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽(yáng)能。
太陽(yáng)照射時(shí)間/h | 裝水量/kg | 吸熱板面積/m2 | 水升高的溫度/℃ | 水的比熱容 /J(kg˙℃)1 | 太陽(yáng)輻射功率 /J˙(m2˙h)1 |
10 | 100 | 2.5 | 50 | 4.2×103 | 1.68×106 |
求:(1)水在10h內(nèi)吸收的熱量;
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣。(天然氣的熱值為8.4×107J/m3,假設(shè)天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
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