【題目】如圖所示的兩個容器放在水平桌面上，它們的質(zhì)量和底面積均相同，容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度．若容器對桌面的壓強相等，則兩種液體對容器底部的壓強

A. 甲最大 B. 乙最大 C. 一樣大 D. 無法判斷

【答案】A

【解析】

由底面積相同、容器對桌面的壓強相等，可知壓力相同，又因為容器質(zhì)量相同（容器重相同），所以可知容器里面兩種液體重相同（質(zhì)量相同）；由題知兩容器內(nèi)液面等高，可以得出兩種液體的體積關(guān)系，根據(jù)密度公式得出液體密度關(guān)系；又知道h相同，據(jù)液體壓強公式分析選擇．

(1)因為兩容器的液面等高，容器底面積相同，

所以兩種液體體積：V甲<V乙；①

(2)根據(jù)p＝，容器對桌面的壓強相等，容器底面積相同，所以桌面受壓力相等，

因為F＝G,兩個容器質(zhì)量相同(容器重相同)

所以兩種液體重相同(質(zhì)量相同)②

由①②根據(jù)密度公式ρ＝可知：ρ甲>ρ乙；

(3)根據(jù)p＝ρgh，兩容器等高，所以p甲>p乙； 故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個相關(guān)的量(x，y)之間存在一定的關(guān)系，且可用圖線表示．下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是

A. 恒力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關(guān)系

B. 物體溫度升高時，吸收的熱量與溫度的關(guān)系

C. 某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系

D. 一段導體中通過的電流與導體兩端電壓的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器內(nèi)都裝有水，乙容器放入重1N的木塊且當木塊漂浮在水面上時，兩容器內(nèi)水面高度相同，當木塊靜止時木塊受到的浮力為________N，甲容器對桌面的壓強________乙容器對桌面的壓強，如果向乙容器中加入酒精，木塊露出液面的體積________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：

（1）如圖甲所示，實驗前，杠桿左端下沉，則應將左端的平衡螺母向_________調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是_________________。

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，在B點掛相應的鉤碼后；杠桿在水平位置平衡，若將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則杠桿將__________（選填“左”或“右”）端會下沉。

（3）如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置，當測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時，其示數(shù)大小將______________。

（4）如圖丁所示，已知每個鉤碼重0.5 N，杠桿上每個小格長度為2 cm，當彈簧測力計在C點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計示數(shù)大小為_______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲醛對人體的危害非常嚴重，因此裝修房屋時檢測甲醛污染指數(shù)非常重要。“創(chuàng)新”小組的同學們設(shè)計了甲醛監(jiān)測設(shè)備，原理如圖甲所示。電源電壓恒為3V，R0為10Ω的定值電阻，R為可以感知甲醛污染指數(shù)的可變電阻，污染指數(shù)在50以下為輕度污染，50～100間為中度污染，100以上為重度污染，以下分析不正確的是（ ）

A. 污染指數(shù)越小，電壓表示數(shù)越大

B. 電壓表示數(shù)為1V時，屬于重度污染

C. 污染指數(shù)越大，電路中消耗的總功率越大

D. 污染指數(shù)為50時，電壓表示數(shù)為2.5V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是最新一款無人駕駛汽車原型圖。汽車自動駕駛時使用雷達傳感器，以及激光測距器來了解周圍的交通狀況。該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時，消耗汽油1.5L。假設(shè)燃油完全燃燒，汽油機的效率為30%，那么，在這段運動過程中，（已知：汽油的密度為0.8×103kg/m3，汽油的熱值為4.5×107J/kg），求：

（1）汽油完全燃燒所放出的熱量?

（2）該汽車發(fā)動機做的有用功是多少?

（3）該汽車的輸出功率為多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示．

(1)本實驗的科學探究方法是：____________和轉(zhuǎn)換法；

(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應該通過圖中的_____兩次實驗進行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應該通過圖中的______兩次實驗進行比較得出結(jié)論；

(3)通過實驗小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論________(選填“正確”或“不正確”)

(4)在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了_________來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是：______________來增加壓力作用的效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：

（1）為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較________________________，來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少。下面的探究實例中，也是采用這種研究方法的是___。

A、力是看不見的，可以通過力的作用效果認識它

B、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

C、用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻

實驗中燒瓶內(nèi)液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是____________________。

（2）小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）。

由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流_____，其產(chǎn)生的熱量______。

（3）若要探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中___（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻_______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文,回答問題。

陽光動力2號

如圖所示，是進行過環(huán)球飛行的全球最大的太陽能飛機“陽光動力2號”．它的翼展達到了72m，比一種大型波音飛機的翼展還要寬3.5m；機長22.4m，接近一個籃球場的長度．但由于它的機身和機翼均采用極輕的碳纖維材料制造，因此，它的質(zhì)量只有2300kg，與一輛中型轎車相差無幾。

“陽光動力2號”上面共貼敷了17248片太陽能電池．這些電池可以產(chǎn)生最大70kW的功率，這些電力輸送給四臺電動機帶動螺旋槳給飛機提供動力。

白天，它會爬升到9000m的高空以避開氣流并最大化利用太陽能，而夜晚則半滑翔飛行，逐漸降低到1500m高度，其速度并不大，因此夜里對能源的需求也大大減少。

（1）這種“極輕的碳纖維材料”的密度約為1.7×103kg/m3，這個密度值表示的物理意義：_________________。

（2）機身上的太陽能電池以最大功率工作，在30min的時間內(nèi)產(chǎn)生_____ kWh的電能。

（3）“陽光動力2號”從白天航行轉(zhuǎn)為夜里航行過程中，它的重力勢能___________（填“逐漸增大”、“不變”或“逐漸減小”）。

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