如圖所示，燈L1和L2是________聯(lián)的，電壓表測(cè)的是________ 兩端的電壓；若電源電壓是8V，電壓表示數(shù)是3V，則燈L1兩端的電壓是________  V，L2兩端的電壓是________V。



試題分析：若閉合開(kāi)關(guān)，燈L1、L2首尾順次連接，是串聯(lián)；電壓表接在用電器L1兩端，測(cè)的是L1兩端電壓，電壓表示數(shù)是3v，則L1兩端電壓是3v，電源電壓是8v，則L2兩端電壓等于8v-3v=5v。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

①按如圖所示的電路圖連接電路．新|課  |標(biāo)|第  |一| 網(wǎng)

② 閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓．

③ 在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，

只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．

④ 測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論．

【交流與評(píng)估】

(1) 閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是_________或__________．

(2) 小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?______，為什么?____________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是A，B，C三個(gè)輕質(zhì)塑料小球的相互作用情況，若A帶正電，則C的帶電情況是（　�。�

A．一定帶正電

B．一定帶負(fù)電

C．可能不帶電

D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


生活中經(jīng)常要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)，下列估測(cè)值與實(shí)際值相差較大的是（　�。�

A．一個(gè)蘋(píng)果的重約為2N

B．中學(xué)生正常步行的速度約為1m/s

C．一支新的2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20cm

D．一盞普通日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為1.5A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列電表示數(shù)為1.4 伏的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)將如圖所示的測(cè)量結(jié)果記錄在相應(yīng)的空格中：

（1）甲圖中，電能表的度數(shù)為　 　kW?h；
（2）乙圖中，木塊的長(zhǎng)度為　 　cm；
（3）丙圖中，電流表的讀數(shù)是　 　A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）題圖甲電流表接0-0.6A 的量程時(shí)，電流表的示數(shù)為 A。 題圖乙所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N 。

（2）如題圖，用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B , 請(qǐng)?jiān)陬}圖中畫(huà)出最省力的繞線方法；物塊移動(dòng)的距離為 cm ；若此時(shí)繩自由端所用拉力為10N ，物塊受到的摩擦力為18N ，滑輪組的機(jī)械效率為 。

（3）如題圖為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)。

以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序是 （只填字母）。若圖中F1 、F2、F3 、F4 四個(gè)力之間的關(guān)系式 成立，則可得出結(jié)論F 浮=G排。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是 （  ）     

A．正常人的步行速度約4km/h                      B．25寸彩電的功率約25W

C．洗澡水的適宜溫度約60℃                        D．對(duì)人體安全的電壓是36V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，L1、L2及A、B兩點(diǎn)間的電壓分別為U1、U2和UAB，它們之間的關(guān)系如何？若已知UAB="6" V，U1="3.8" V，則U2等于多少V？

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同步練習(xí)冊(cè)答案