液體蒸發(fā)的快慢與三個(gè)因素有關(guān)，這三個(gè)因素是液體的
溫度
溫度
、
液體的表面積
液體的表面積
以及液面上的空氣流通情況．觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，水沸騰時(shí)燒杯的底部產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡往上升時(shí)體積
變大
變大
，到達(dá)水面時(shí)
破裂
破裂
發(fā)出響聲，同時(shí)氣泡里的
水蒸氣
水蒸氣
散發(fā)到空氣中．
分析：通過(guò)課本基礎(chǔ)知識(shí)即可知道影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素；
通過(guò)水沸騰時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可解決此題．
解答：解：由課本關(guān)于蒸發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)可知，影響蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、液體的表面積、液面上的空氣流動(dòng)速度．
水沸騰的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象告訴我們：水蒸氣泡在燒杯底部產(chǎn)生，上升過(guò)程中變大，到達(dá)水面時(shí)破裂，里面的水蒸氣散失到空氣中．
故答案為：溫度；液體的表面積；變大；破裂；水蒸氣
點(diǎn)評(píng)：掌握 課本中有關(guān)蒸發(fā)和沸騰的基礎(chǔ)知識(shí)是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：設(shè)計(jì)九年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型：058

在一次物理課上，老師在小東的手臂上涂了一些酒精，小東感到手臂被涂部位很涼，小東知道這是酒精蒸發(fā)吸熱所致．他想：老師為什么不用水做實(shí)驗(yàn)?zāi)�？難道水和酒精蒸發(fā)有什么不同的地方？于是他找來(lái)小剛一起做了如下的探究：

用三個(gè)大小一樣的碟子分別滴入體積相同的幾滴水、酒精和色拉油，把三個(gè)小碟子放入房間內(nèi)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，他倆走進(jìn)房間后觀察發(fā)現(xiàn)，碟中的酒精不見了，水也幾乎干了，但色拉油幾乎還是和原來(lái)體積一樣大．

他們經(jīng)過(guò)分析、討論后得出：在相同條件下，酒精蒸發(fā)得最________，色拉油蒸發(fā)得最________，這表明液體蒸發(fā)的快慢與液體的________有關(guān)．小東回想起老師在上課時(shí)實(shí)驗(yàn)中用酒精而不用水的原因是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

液體蒸發(fā)的快慢與三個(gè)因素有關(guān)，這三個(gè)因素是液體的________、________以及液面上的空氣流通情況．觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，水沸騰時(shí)燒杯的底部產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡往上升時(shí)體積________，到達(dá)水面時(shí)________發(fā)出響聲，同時(shí)氣泡里的________散發(fā)到空氣中．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：汽化、液化（解析版） 題型：填空題

液體蒸發(fā)的快慢與三個(gè)因素有關(guān)，這三個(gè)因素是液體的    、    以及液面上的空氣流通情況．觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，水沸騰時(shí)燒杯的底部產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡往上升時(shí)體積    ，到達(dá)水面時(shí)    發(fā)出響聲，同時(shí)氣泡里的    散發(fā)到空氣中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

液體蒸發(fā)的快慢與三個(gè)因素有關(guān)，這三個(gè)因素是液體的        、           以及液面上的空氣流通情況。觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，水沸騰時(shí)燒杯的底部產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡往上升時(shí)體積     ，到達(dá)水面時(shí)     發(fā)出響聲，同時(shí)氣泡里的     散發(fā)到空氣中。

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