在青海玉樹(shù)抗震救災(zāi)中,救援人員工作時(shí)所采取的許多措施或用到的器材中,包含著許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是(   )
A.推土機(jī)寬大的履帶不易陷入廢墟和泥土中,利用了增大受力面積減小壓強(qiáng)的原理
B.液壓千斤頂可以輕易頂起重物,它是利用帕斯卡原理工作的
C.噴灑消毒液后,過(guò)一會(huì)問(wèn)到消毒液的氣味,這是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
D.護(hù)士注射時(shí)針筒能抽取到藥液,是因?yàn)獒樛彩艿结樛驳奈Φ淖饔?/td>

試題分析:A、推土機(jī)寬大的履帶不易陷入廢墟和泥土中,是因?yàn)橥仆翙C(jī)的履帶受力面積大,利用了增大受力面積減小壓強(qiáng)的原理,所以A正確。
B、液壓千斤頂可以輕易頂起重物,它是利用液體傳遞壓強(qiáng)的帕斯卡原理工作的。所以B正確
C、噴灑消毒液后,過(guò)一會(huì)問(wèn)到消毒液的氣味,是消毒液分子擴(kuò)散到了空氣中,這是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。所以C正確
D、注射器抽取藥液是利用大氣壓,在大氣壓的作用下將藥液壓入注射器內(nèi);所以D錯(cuò)誤
所以選:ABC
點(diǎn)評(píng):這樣的題目對(duì)學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)要求比較高,考查了學(xué)生的綜合能力.四個(gè)選項(xiàng)逐一排查、分析后,才能夠得出正確答案.這也是中考的常見(jiàn)題型,難度不大,但是考查的知識(shí)面廣泛.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了強(qiáng)身健體,湛江某中學(xué)老師每周星期二集中到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練太極拳.如圖所示甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí),人對(duì)水平地面的(  )
A.壓力變大,壓強(qiáng)不變B.壓力變大,壓強(qiáng)變大
C.壓力不變,壓強(qiáng)變小D.壓力不變,壓強(qiáng)變大

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

隨著時(shí)代的進(jìn)步,轎車(chē)的車(chē)速和性能有了較大提升,某嬌車(chē)如圖所示,它的質(zhì)量是1.6 t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積是0.02 m2 

(1)求它空載時(shí),靜止在地面上受到的壓強(qiáng) (取g=10N/kg)。
(2)當(dāng)轎車(chē)高速行駛時(shí),對(duì)地面的壓力會(huì)   (選填“不變”“變大”“變小”)
請(qǐng)用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)分析其原因。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小明在家里找到了一塊海綿、一個(gè)方凳、一個(gè)鐵錘(或其他重物),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)小明的作法及圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)中選用海綿而不選用木板之類(lèi)材料的原因是                                    
(2)實(shí)驗(yàn)中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)?                                           . 
(3)由圖B和C可得結(jié)論:                                                           
(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中主要用到了                     方法。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列事例中,利用大氣壓作用的是(   )
A.小王將新鮮空氣吸入肺里
B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中
C.小李用圖釘把地圖釘在墻上
D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖(a)所示,實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上,受到的重力分別為20牛和60牛,A的邊長(zhǎng)為0.2米,B的邊長(zhǎng)為0.3米.

①求正方體A對(duì)水平地面的壓力FA
②求正方體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB
③若在正方體A、B上分別放置與A、B底面積相等、材料相同的長(zhǎng)方體物塊C和物塊D,如圖(b)所示,如果它們的高度h相等,正方體A和B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)分別為pA′和pB′.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算比較它們的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)的h的取值范圍.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

保溫瓶中的熱水來(lái)裝滿而蓋緊瓶塞,過(guò)一段時(shí)間,瓶塞不易拔出.這一現(xiàn)象說(shuō)明:氣體溫度降低,氣體的壓強(qiáng)    (選填“增大”或“減小”).若當(dāng)時(shí)外界大氣壓為1.0×105pa,瓶口截面積為10cm2,拔出瓶塞至少需要20N的力,則瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)約為     Pa.(不計(jì)瓶塞的重及摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2005?鎮(zhèn)江)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了圖(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過(guò)對(duì)圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.

請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析:
(1)小明和小華是根據(jù)                                             來(lái)比較壓力的作用效果的.
(2)造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是                            
(3)設(shè)圖(b)中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是Pb,圖(c)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是Pc,則Pb    Pc(小于/等于/大于).
(4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是:                                 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一臺(tái)液壓機(jī)大、小活塞的直徑之比為10:1,則其大、小活塞的面積之比為   ;若在小活塞上加1000N的力,則在大活塞上能產(chǎn)生    N的力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案