如下圖所示的電路中，屬于兩燈串聯(lián)的是（ ）

 

 

B

【解析】

試題分析：判斷電路的串并聯(lián)，可以看用電器是否獨(dú)立工作，能獨(dú)立工作的是并聯(lián)，不能獨(dú)立工作的是串聯(lián)；也可看電流是否分支，有分支的，是并聯(lián)，沒(méi)有分支的，是串聯(lián)。由圖可知，A、C和D均為并聯(lián)，故選B。

考點(diǎn)：判斷電路的串并聯(lián)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 ；

（2）B圖中影子的形成是由于 。

（3）c實(shí)驗(yàn)證明了 ；

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江杭州地區(qū)初三上期期中檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

人在踮腳時(shí)主要靠腓腸肌收縮，如圖所示，若某人的重量為500牛，MO=2NO，則雙腳同時(shí)踮起時(shí)，每只腳的腓腸肌的作用力是（）

A．250牛 B．125牛 C．500牛 D．1000牛

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江杭州初二上期期中檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

水銀氣壓計(jì)若掛歪了，其讀數(shù)將會(huì)（）

A．與實(shí)際氣壓一樣大 B．比實(shí)際氣壓小

C．比實(shí)際氣壓大 D．無(wú)法確定

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市九年級(jí)10月月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如下圖所示，請(qǐng)按要求連接實(shí)物，并畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖，要求如下：

（1）L1、L2、并聯(lián)

（2）開(kāi)關(guān)S1控制L1，S2控制L1、L2。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市九年級(jí)10月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面說(shuō)法中正確的是

A．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的

B．0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內(nèi)能不變

C．物體內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)

D．分子間相互作用的引力和斥力不是同時(shí)存在的

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市九年級(jí)10月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如下圖所示、市場(chǎng)上出售的一種裝飾用小彩燈，經(jīng)常被用來(lái)裝飾店堂、居室，烘托歡樂(lè)的氣氛，其中的幾十只彩色小燈泡就是 。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省八年級(jí)上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時(shí)間所處的不同位置，如圖a所示的是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片．甲中相鄰兩位置距離相等．

（1）由照片可知， （選填“甲”或“乙”，下同）球做勻速直線運(yùn)動(dòng)， 球的速度越來(lái)越大．

（2）物理學(xué)中常借助于圖象來(lái)描述物理量之間的關(guān)系．若用如圖b所示的圖象來(lái)描述a圖中甲網(wǎng)球的運(yùn)動(dòng)情況，且B坐標(biāo)表示的物理量是時(shí)間，則A坐標(biāo)表示的物理量是 ．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省廊坊市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷A卷 題型：選擇題

小芳吃雪糕時(shí)，看到雪糕周?chē)啊袄錃狻�，由此她�?lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是 （ ）

A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，他們都是汽化成的水蒸氣

B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣

C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的

D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠

 

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