暴風(fēng)雨來(lái)臨前，狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，落葉被吹得漫天飛舞．從物理學(xué)的角度看，風(fēng)力的作用效果是使小樹(shù)發(fā)生了 ，使落葉的 發(fā)生了改變．

形變；運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】 試題分析：抓住力的作用效果有：（1）改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．（2）改變物體的形狀．從題目中小樹(shù)與落葉發(fā)生的變化，可知力產(chǎn)生的具體效果． 【解析】 力的作用效果有：（1）改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．（2）改變物體的形狀．狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，即風(fēng)力使小樹(shù)發(fā)生了形變； 靜止在地上的落葉被風(fēng)力吹得漫天飛舞（即運(yùn)動(dòng)），顯然落葉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變； 故答案為：形...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第十章《浮力》單元測(cè)驗(yàn)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：① 可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；② 可能跟物體的重力有關(guān)；③ 可能跟物體的體積有關(guān)；④ 可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；⑤ 可能跟液體的密度有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)；他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：

（1）鐵塊分別在水中1、2、3的位置，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)_________，在位置3和4中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì) ___________（填變大、變小或不變）。這說(shuō)明 _________。

（2）比較實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程，分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律，能證明上述猜想______是正確的。

）變小 不變 浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關(guān)，跟物體浸沒(méi)液體的深度無(wú)關(guān)。 ④ 【解析】 (1)讀圖可知,鐵塊從位置1→2→3的過(guò)程中,物體浸入液體的深度增加,排開(kāi)液體的體積逐漸增大,而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,根據(jù)F�。紾?F拉，說(shuō)明鐵塊受到的浮力變大，這可能使我們誤認(rèn)為物體浸入液體的深度越大受到的浮力越大；從位置3→4的過(guò)程中，鐵塊都是完全浸沒(méi)，排開(kāi)的液體體積不再變化，只改變其深度，彈...

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科目：初中物理 來(lái)源：山西省八年級(jí)下冊(cè)　第九章　壓強(qiáng)　專項(xiàng)訓(xùn)練 題型：單選題

一塊磚分別平放、側(cè)放、豎放在地面上，對(duì)地面壓強(qiáng)最小的放置方法是（ ）

A. 平放 B. 側(cè)放 C. 豎放 D. 無(wú)法判斷

A 【解析】一塊磚分別平放、側(cè)放、豎放在地面上，對(duì)地面的壓力相等； 根據(jù)，當(dāng)受力面積最大時(shí)，壓強(qiáng)最小，所以平放時(shí)受力面積最大，壓強(qiáng)最小。 故A正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市（江津二中等）八校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù)： 

 m/kg

 0.1

 0.2

 0.3

 0.4

 0.5

 0.6

 0.7

 G/N

 0.98

 1.96

 2.94

 3.92

 4.90

 5.88

（1）本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有： ______ 和 ______ ．

（2）分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是 ______ N．

（3）以下四個(gè)圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是 ______ ． 

天平 彈簧測(cè)力計(jì) 6.86 A 【解析】（1）本實(shí)驗(yàn)要研究重力與質(zhì)量的關(guān)系，所以要測(cè)量質(zhì)量和重力，故用到的測(cè)量器材有：天平和彈簧測(cè)力計(jì)。 （2）分析如表數(shù)據(jù)可知：重力與質(zhì)量成正比，如根據(jù)第一次的熏與質(zhì)量的比可得： ， 所以物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是：。 （3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)研究可得，重力與質(zhì)量成正比，A圖表示重力與質(zhì)量成正比關(guān)系，正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市（江津二中等）八校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試物理試卷 題型：填空題

小明沿水平方向用10N的力拉著重50N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為_(kāi)___N，如果拉力增大到15N，物體受到的摩擦力______（選填“變大”、“變小”或“不變”），物體將作_______（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。

10 不變 變速 【解析】當(dāng)給物體一個(gè)水平向方向10N的拉力時(shí)它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在水平方向上受到的拉力與摩擦力平衡，摩擦力大小等于拉力大小等于10N，方向與拉力方向相反；當(dāng)拉力增大到15N時(shí)，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，此時(shí)拉力大于摩擦力，物體將做加速運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市（江津二中等）八校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試物理試卷 題型：單選題

今年五一假期，小王一家開(kāi)車到上海游玩，下列是小王對(duì)游玩場(chǎng)景的描寫，其中符合科學(xué)道理的是（　�。�

A. 早上沖出家門，由于受到慣性的作用，跑到車邊很難停下

B. 汽車突然開(kāi)動(dòng)時(shí)，坐在后排的人會(huì)向前傾倒

C. 汽車剎車后，速度會(huì)逐漸減小，最后停下來(lái)，是因?yàn)槠噾T性減小

D. 汽車座位裝有安全帶，是為了防止慣性帶來(lái)的危害

D 【解析】A、慣性是物體本身的一種性質(zhì)，不是力，不能說(shuō)受到慣性的作用，故A錯(cuò)誤；B、汽車突然開(kāi)動(dòng)時(shí)，坐在后排的人由于慣性仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以會(huì)向后傾倒，故B錯(cuò)誤；C、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，汽車剎車后，質(zhì)量不變，所以慣性大小不變，故C錯(cuò)誤；D、汽車座位裝有安全帶，是為了防止慣性帶來(lái)的危害，故D正確．故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市（江津二中等）八校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試物理試卷 題型：單選題

一物體在地球上的重力為20N，該物體可能是（　�。�

A. 一只螞蟻 B. 一頭豬 C. 一只大象 D. 一只雞

D 【解析】根據(jù)G=mg，可得，2kg可能是一只雞，一只螞蟻的質(zhì)量太小，一頭豬和一只大象的質(zhì)量均太大．故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章《從粒子到宇宙》單元測(cè)試提高性練習(xí)題 題型：單選題

自從湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，人們開(kāi)始研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，科學(xué)家提出了多種原子結(jié)構(gòu)的模型，在20世紀(jì)上半葉，最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)與下圖中哪個(gè)圖最相似 ( )

A. B. C. D.

D 【解析】原子核處于原子的中心，就像太陽(yáng)系中的太陽(yáng)，而繞核做圓周運(yùn)動(dòng)的電子就像太陽(yáng)系當(dāng)中繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的行星. 故選D.

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018年中考物理模擬試卷八 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示。

（1）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)_____來(lái)比較壓力的作用效果。

（2）通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是_____

（3）由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例_____。

（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙_____P�。ㄟx填“＞”“＜“或“=”）

海綿的凹陷程度 在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 書包背帶做得扁而寬可以減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng) = 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)判斷壓力的作用效果的； （2）甲、乙實(shí)驗(yàn)中受力面積相同，壓力不同，海綿的凹陷程度不同，乙圖凹陷更明顯，所以，受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯； （3）實(shí)驗(yàn)乙、丙中，壓力大小相同，受力面積不同，凹陷程度不同，乙圖凹陷更...

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