【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小蘭在水平桌面上鋪一張白紙,在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃,在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再另取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處,如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 .
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的 關(guān)系.
(3)蠟燭B要與蠟燭A完全相同,這是為了比較像與物的 關(guān)系.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)該在玻璃板 (選填“前”或“后”)觀察蠟燭的像,所成的像是 (選填“虛”或“實(shí)”)像.
(5)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),蠟燭A的像到平面鏡的距離 ;像的大小 (選填“變大”、“不 變”或“變小”).
【答案】(1)便于確定像的位置;(2)距離;(3)大;(4)前;虛;(5)變小;不變.
【解析】
試題分析:(1)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.
(2)用刻度尺測(cè)量物像到平面鏡的距離,比較物距和像距的關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系.
(4)點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭在玻璃板中成像,觀察蠟燭的像時(shí),眼睛要在蠟燭的一側(cè),才能通過玻璃板看到蠟燭的像;光屏能承接實(shí)像,光屏不能承接虛像.
(5)平面鏡成像特點(diǎn):像距等于物距,物像等大.
解:(1)實(shí)驗(yàn)中用薄玻璃板替代了平面鏡,在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.
(2)用刻度尺測(cè)量物像到平面鏡距離關(guān)系,比較物像到平面鏡的距離關(guān)系,然后得出結(jié)論.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一個(gè)充當(dāng)物體放在玻璃板的前面,另一個(gè)放在玻璃板的后面代替鏡前的物體,便于比較物像大小關(guān)系.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,眼睛應(yīng)該在玻璃板前觀察;驗(yàn)證像的虛實(shí)時(shí),將光屏放在像的位置上,眼睛直接觀察光屏,通過看到光屏上沒有像的現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像.
(5)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,由平面鏡成像特點(diǎn)可知,蠟燭A的像到平面鏡的距離變小,蠟燭A的像大小不變.
故答案為:(1)便于確定像的位置;(2)距離;(3)大小;(4)前;虛;(5)變小;不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】了四條合金電阻線,a、b、c的長(zhǎng)度均是lm,d的長(zhǎng)度是0.5m;a、b、d的橫截面積相同,c的橫截面積比a、b的小;a、c是鎳鉻合金線,b、d是錳銅合金線.
(1)依次把M、N跟b和d的兩端連接,閉合開關(guān),記下 示數(shù),分析比較b、d兩根合金線電阻的大小,可探究電阻跟 的關(guān)系,其結(jié)論是: .
(2)類似步驟(1),依次把M、N跟 的兩端連接,可探究電阻跟材料的關(guān)系.
(3)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,稱為控制變量法.試根據(jù)你學(xué)過的物理知識(shí)再列出一個(gè)用這種方法研究的例子: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李同學(xué)在探究“串聯(lián)電路中的電流”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用如圖所示的電路圖連接電路.當(dāng)她把開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)電燈不亮,電流表指針不動(dòng),這時(shí)用電壓表測(cè)得E、D兩點(diǎn)間和E、C兩點(diǎn)間的電壓均為零,而A、E間和B、E間以及A、C間的電壓均不為零,這說明( )
A.燈泡L2的燈絲斷了或燈座接觸不良
B.開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良
C.電流表的接線柱接觸不良
D.燈泡L1的燈絲斷了或燈座接觸不良
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某工人用滑輪組將一個(gè)重600N的物體勻速提升1m,所用拉力為250N,不計(jì)摩擦和繩重,求:
(1)他做的有用功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)動(dòng)滑輪的重力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是常用的體溫計(jì),它是根據(jù)液體的 制成的;分度值是 ℃.甲圖的讀數(shù)是 ℃,乙圖秒表的讀數(shù) s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是測(cè)小車的平均速度的圖片,其中刻度尺的分值為1mm,圖中是小車到達(dá)A、B、C三處電子表顯示.
(1)該實(shí)驗(yàn)根據(jù)的公式是 ;
(2)為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 ;(填“大”或“小”)
(3)據(jù)圖中信息sAB= cm,tBC= s,vAC= m/s,vAB= m/s,小車做 (選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng).
(4)如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)則會(huì)使測(cè)到的AC段速度偏 (“大”或“小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】極限跳傘是一項(xiàng)驚險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng),跳傘員從3600m高空跳下,若跳傘員看到地面“迎面撲來”,則他是以 為參照物的.
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