5．水是人類不可缺少的資源，圖4中能正確描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象是（　　）
A．
水的重力與質(zhì)量的關(guān)系		B．
水的密度與體積的關(guān)系
C．
水的密度與質(zhì)量的關(guān)系		D．
水的產(chǎn)生壓強(qiáng)與水的深度的關(guān)系

分析 （1）物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比即G=mg，用g表示G、m的比值，g值不變，圖象應(yīng)是過原點(diǎn)的傾斜直線；
（2）密度是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的密度一般不同，同種物質(zhì)的密度還與溫度、狀態(tài)等有關(guān)，但與質(zhì)量和體積無關(guān)；
（3）液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，隨深度的增加而增大．

解答 解：
A、根據(jù)重力與質(zhì)量成正比的關(guān)系，即G=mg，因此水的重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象應(yīng)是一條過原點(diǎn)的傾斜直線，故A錯(cuò)誤；
B、C、水的密度是一種特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)，所以是一條與質(zhì)量或體積軸平行的直線，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤，C選項(xiàng)正確；
D、由液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh知，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，且成正比，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了與水有關(guān)的幾個(gè)物理量的理解，抓住水的密度是水的某種性質(zhì)，是不變量；再利用重力與質(zhì)量的關(guān)系、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)等知識(shí)可選出答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極和通電螺線管下方那條磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．為了比較水和酒精的吸熱能力，小明在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置做了實(shí)驗(yàn)．（在實(shí)驗(yàn)條件下，水的沸點(diǎn)為100℃，酒精的沸點(diǎn)為78℃）
（1）在兩個(gè)容器內(nèi)裝入質(zhì)量相同的水和酒精，它們的初始溫度都為20℃．選用相同電加熱器的目的是：使水和酒精在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量．
（2）小明在同時(shí)加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)酒精溫度升高到60℃，而水的溫度升高到43℃，這說明水的吸熱能力強(qiáng)．酒精的比熱容是2.4×103J/（kg•℃）．
（3）小明繼續(xù)同時(shí)加熱較長時(shí)間，發(fā)現(xiàn)酒精溫度升高到78℃，而水溫升高到86℃，儀器裝置都正常工作，可能的原因是酒精沸騰后溫度保持不變．
（4）實(shí)驗(yàn)選用電加熱器而不用酒精燈加熱，其優(yōu)點(diǎn)是在相同時(shí)間內(nèi)對(duì)外供熱相同（寫一條）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，小明將裝滿水的水杯放在平面鏡前，透過水杯觀察到鏡中的水杯縮小且反向．下列說法正確的是（　�。�
A．平面鏡成的像是倒立的虛像
B．圖中看到水杯縮小是因?yàn)槠矫骁R成像使像離觀察者較遠(yuǎn)，由于近大遠(yuǎn)小，使看起來縮小了
C．圖中看到水杯縮小與照相機(jī)成像原理相同
D．圖中看到水杯縮小與放大鏡成像原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．冬天，早晨跑步的人嘴里呼出“白氣”，這是一種液化現(xiàn)象．大型載重汽車下坡時(shí)間較長時(shí)，為防止剎車片過熱造成剎車失靈，要向剎車片和輪胎噴水降溫．剎車片過熱是通過做功方式增加內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．金屬、人體、石墨、空氣、油都是導(dǎo)體
B．家用節(jié)能燈中的電流約為0.1A
C．同種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)中，液態(tài)分子間的作用力最小
D．電動(dòng)機(jī)的效率是85%，表示有85%的電能轉(zhuǎn)化為有用的機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩只燈泡，其I-U關(guān)系圖象如圖所示．現(xiàn)將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中，當(dāng)甲燈兩端的電壓為2V時(shí)，乙燈消耗的功率是（　�。�
A．1.2WB．0.8WC．2WD．3W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．一小燈泡上標(biāo)明額定電壓為4V，額定功率看不清楚．小明和同學(xué)們用電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個(gè)，連成了如圖所示的電路，其中R為電阻箱．小明測(cè)出了電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值，并將其記錄在以下的表格中．
電流/A0.900.800.500.360.280.22
電阻/Ω81020304050
（1）當(dāng)電路中電流為0.50A時(shí)，電阻箱兩端的電壓是10V，小燈泡的電阻為4Ω．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)求出小燈泡的額定功率是3.2W．
（3）在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，小明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明記錄的數(shù)據(jù)中有一個(gè)電流值有錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是0.22A．
（4）小明的同學(xué)認(rèn)為利用圖示器材還能進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，其中無法完成的是C．
A．測(cè)量小燈泡正常工作時(shí)的電阻    B．探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系
C．探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系  D．探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒定為6V，小燈泡的額定電壓為 3.8V．

（1）請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線將電路連接完整（連線不能交叉）．
（2）連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障是小燈泡短路（選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”）．
（3）排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開關(guān)前，滑片p應(yīng)移到B（選填“A”或“B”）端，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P使電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流表示數(shù)為0.24A，小燈泡的額定功為0.192W．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)由電流表損壞，他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)．于是向老師要了一個(gè)阻值為R0的定值電阻（阻值適當(dāng)）和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)（符號(hào)為：），借助原有的實(shí)驗(yàn)器材，順利完成了實(shí)驗(yàn)．假如由你來做該實(shí)驗(yàn)，要求電路只連接一次．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
①在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
②簡述實(shí)驗(yàn)步驟：（用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量）
a．按圖連接電路．
b．閉合開關(guān)S1、S2接1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為3.8V．
c．保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，S2接2，讀出電壓表示數(shù)為U．
③寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式P額=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用已知量和測(cè)量量表示）．

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