(2013?惠州二模)喜歡外出游玩的小明,雙休日自駕車外出郊游,在行駛的過程中,小明看到路旁的樹木往后移,他是以
汽車(該同學(xué)、其他乘客)
汽車(該同學(xué)、其他乘客)
為參照物.將鐵絲快速彎折十余次,然后用手觸摸一下彎折處,由手的感覺可知鐵絲的溫度
升高
升高
,在此通過
做功
做功
的方式改變物體的內(nèi)能.
分析:(1)選擇參照物時(shí),首先確定被研究物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,如果物體是運(yùn)動(dòng)的,選擇和被研究物體之間發(fā)生位置改變的物體為參照物;如果物體是靜止的,選擇和被研究的物體之間沒有發(fā)生位置改變的物體為參照物;
(2)改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種.
解答:解:(1)小明看到路旁的樹木往后移,樹木是運(yùn)動(dòng)的,樹木和汽車(該同學(xué)、其他乘客)之間發(fā)生了位置的改變,所以路旁的樹木往后移,是以汽車(該同學(xué)、其他乘客)為參照物的;
(2)將鐵絲快速彎折十余次,用手指觸摸一下被彎折的部位,會(huì)感覺到彎折部位的溫度升高,說明內(nèi)能增加了,這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能.
故答案為:汽車(該同學(xué)、其他乘客);升高;做功.
點(diǎn)評:同一物體選擇不同的參照物,結(jié)論可能是不同的,但是結(jié)論都是正確的,這就是運(yùn)動(dòng)的相對性.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?惠州二模)在測2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖所示的電路.其中電源電壓為6V.
(1)請用筆畫線將圖中的電路連接完整;
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,滑片應(yīng)移到
B
B
(選填“A”或“B”)處,閉合上開關(guān)之后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元器件完好,那么可能的原因是
滑動(dòng)變阻器的電阻值較大,使燈泡的電流(或電壓)太小
滑動(dòng)變阻器的電阻值較大,使燈泡的電流(或電壓)太小
;
(3)小明調(diào)節(jié)滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V,這時(shí)電流表的指針如圖所示,其示數(shù)為
0.3
0.3
 A,則該燈泡的額定功率是
0.75
0.75
 W.

(4)小明根據(jù)測量得到的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了小燈泡I-U圖象,如圖所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,小明很納悶,請你幫助他分析原因.

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