【題目】—個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體浸沒(méi)在水中時(shí)，物體受到的浮力是_____N。該正方體在水中的深度變?yōu)樵傻?/span>2倍時(shí)，它所受到的浮力是_____N．(g取10N/kg)

【答案】 10 10

【解析】物體的體積：V=(0.1m)3=0.001m3，∵物體浸沒(méi)在水中時(shí)，∴V排=V=0.001m3，

物體受到的浮力：F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×0.001m3×10N/kg=10N，該正方體在水中的深度為原來(lái)的2倍時(shí)，排開(kāi)水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理知道物體受到的浮力的大小不變，仍為10N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“研宄電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分[來(lái)別為R和2R的電阻絲浸沒(méi)在相同質(zhì)量和相同初溫 的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計(jì)，閉合開(kāi)關(guān)．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間， 兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)________反映出來(lái)的：采用這種連接方 式的目的是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體在液體中所受的浮力的大小，不僅與液體的_____有關(guān)，還與物體排開(kāi)液體的_____有關(guān)，而與浸沒(méi)在液體中的_____無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】入冬以來(lái)我國(guó)大部分地區(qū)遭遇強(qiáng)冷空氣，為了使雙手不至于凍壞，可以?xún)墒帜Σ潦故职l(fā)熱，這是通過(guò)________的方式增加手的內(nèi)能；也可以手捧暖水袋，使手變暖，這是通過(guò)___________的方式增加手的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小慶和同學(xué)們一起利用天平、水和燒杯來(lái)測(cè)量一不規(guī)則金屬塊的密度，請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

（1）把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè)，應(yīng)將天平右邊的 ，向 （選填“左”、“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。

（2）用天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量，右盤(pán)中放入一個(gè)50g和兩個(gè)5g的砝碼并且調(diào)節(jié)標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為 g。

（3）如圖乙所示：

a．往燒杯中加入適量的水，把金屬塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；

b．取出金屬塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；

c．往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g；

d．計(jì)算出金屬塊的體積為 cm3。

（4）用密度公式計(jì)算出金屬塊的密度為 kg/m3。

（5）聰明的小媛同學(xué)發(fā)現(xiàn)：將石塊從水中取出，會(huì)導(dǎo)致密度的測(cè)量值比真實(shí)值 （選填“偏大”“偏小”“不變”）

（6）若已知這個(gè)金屬塊是鋁制的（ρ鋁= 2．7g/cm3），那這個(gè)金屬塊空心體積為 cm3

（7）王老師提示同學(xué)們說(shuō)：我們測(cè)出金屬塊的密度ρ1后，再借助于彈簧測(cè)力計(jì)就可以測(cè)得液體的密度，如圖所示：請(qǐng)你將同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

①用細(xì)線(xiàn)系住金屬塊，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊在空氣中的重力G ；

②用彈簧測(cè)力計(jì)拉住石塊使其 在適量的待測(cè)液體中，測(cè)得拉力為F

③請(qǐng)根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，寫(xiě)出待測(cè)液體密度表達(dá)式：ρ = ．（用題中字母表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的．有幾位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開(kāi)了討論（ ）

甲．將照相機(jī)靠近兩位照相的人，可以看到兩位照相人的全身像

乙．調(diào)整相機(jī)和兩位照相人之間的距離，人像變小時(shí)，應(yīng)減小相機(jī)鏡頭和膠片之間的距離

丙．要使人像更亮，必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”

�。F(xiàn)在的相機(jī)利用光學(xué)或電子技術(shù)，把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的，便于觀察．

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丁 D. 丙與丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定．小燈泡L標(biāo)有“3V 0．6W”字樣，R為定值電阻．閉合S，斷開(kāi)Sl，小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0．3A，則R的阻值為 Ω，此時(shí)燈泡L和電阻R消耗的功率之比是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車(chē)在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程．關(guān)于甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 前10s內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程

B. 乙車(chē)到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車(chē)達(dá)此處所用時(shí)間

C. 乙車(chē)在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D. 甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)的平均速度相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人騎著一輛普通自行車(chē)，在平直公路上以某一速度勻速行駛，若人和車(chē)所受的阻力為20N，則通常情況下，騎車(chē)人消耗的功率最接近（ ）

A、1W B、10W C、100W D、1000W

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