【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說(shuō)法中不正確的是

A. 甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

B. 8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

C. 4s～8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D. 0～8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等

【答案】B

【解析】

解答此題需要先觀察圖像，明確橫軸和縱軸所表示的物理量各是什么，然后結(jié)合選項(xiàng)逐一去分析。

A、由圖可知，甲同學(xué)是在4s時(shí)才開(kāi)始行走，他比乙同學(xué)晚出發(fā)4s，選項(xiàng)A 正確；

B、甲同學(xué)從4s開(kāi)始行走，到8s末行走了5m，用時(shí)4s，則甲的速度：乙同學(xué)從0s開(kāi)始行走，到8s末行走了5m，用時(shí)8s，則乙的速度：選項(xiàng)B錯(cuò)誤。

C、4s～8s內(nèi)，甲乙的圖像都是一條直線(xiàn)，表明他們的路程與時(shí)間成正比，都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C正確；

D、0s～8s內(nèi)，甲乙通過(guò)的路程都是5m，則甲乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等，選項(xiàng)D 正確；

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置在水平桌面研究光的反射規(guī)律，其中一個(gè)可沿ON轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)的光屏。

（1）光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：_____；（寫(xiě)出一項(xiàng)作用即可）．如果把光屏上ON的左半邊向后折，反射光線(xiàn)將_____（選填“存在”或“不存在”）。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏應(yīng)如何放置？_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境．下列說(shuō)法正確的是（）

A. 若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B. 若在甲圖中玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則不能透過(guò)玻璃板看到A的像

C. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

D. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，閉合開(kāi)關(guān)后，銅棒AB、電流表、開(kāi)關(guān)組成閉合電路.小明將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.

(1)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)3和4(或7和8)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí)，感應(yīng)電流的方向與_______有關(guān).

(2)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)3和7(或4和8)可知:在導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí).感應(yīng)電流的方向與___有關(guān).

(3)小明通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)分析得出:閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做_______時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.

(4)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，小明做了進(jìn)一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想，為了驗(yàn)證小明的猜想，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)主要的實(shí)驗(yàn)步驟.并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷____________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的好習(xí)慣,物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè),以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是

A. 一個(gè)中學(xué)生的體積接近50m3 B. 一瓶礦泉水的質(zhì)量大約為500g

C. 中學(xué)生的脈搏每分鐘跳動(dòng)70次左右 D. 一輛轎車(chē)在高速路上的速度約為110km/h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究：蘋(píng)果電池的電壓大小U與電極插入蘋(píng)果的深度h的關(guān)系。

在蘋(píng)果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋(píng)果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極。那么蘋(píng)果電池的電壓大小與電極插入蘋(píng)果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究。

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成如圖甲的實(shí)物連接_______________；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其他條件不變，只改變________；

（3）小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)深度為5 cm時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)將電壓值填入下表空格中____________；

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。

（5）科學(xué)猜想：蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與________有關(guān)；

（6）如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來(lái)判斷，你認(rèn)為還可以使用________（填寫(xiě)一種實(shí)驗(yàn)器材）來(lái)判斷。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自動(dòng)扶梯用30s，可以將一個(gè)站在扶梯上的人從一樓送至二樓。以扶梯為參照物，人是______的（選填“運(yùn)動(dòng)”“靜止”）；如果自動(dòng)扶梯不動(dòng)，人沿扶梯從一樓到二樓需1min，現(xiàn)在某人沿運(yùn)動(dòng)的扶梯從一樓上二樓，需用______s（假設(shè)扶梯及人速度不變）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩列火車(chē)如圖所示，“復(fù)興”號(hào)列車(chē)上的乘客看到“和諧”號(hào)列車(chē)正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 若“復(fù)興”號(hào)向東行駛，則“和諧”號(hào)一定靜止

B. 若“復(fù)興”號(hào)向東行駛，則“和諧”號(hào)一定也向東行駛

C. 若“復(fù)興”號(hào)靜止，則“和諧”號(hào)可能向西行駛

D. 若兩車(chē)都向西行駛，則“復(fù)興”號(hào)行駛得較慢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年7月22日上午8時(shí)左右發(fā)生了日全食，鄭州市民也可看到，觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒(méi)有專(zhuān)用的太陽(yáng)濾鏡，可采用如圖所示的兩種簡(jiǎn)便方法：

如圖甲所示，準(zhǔn)備一盆墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像，這是利用了_____成像的原理；如圖乙所示，將手指展開(kāi)，互相垂直疊放，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像，這利用了光沿_____傳播的原理。

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