【題目】如圖所示電路中R阻值已知,無(wú)電壓表也能測(cè)出額定電壓為“3.8V”小燈泡額定功率的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】沒(méi)有電壓表,所以應(yīng)將電阻R和小燈泡并聯(lián),要測(cè)小燈泡的額定功率,必須使小燈泡兩端的電壓等于其額定電壓3.8V,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓相等,當(dāng)電阻兩端的電壓為3.8V時(shí),通過(guò)電阻R的電流為。所以電流表的接法中,既能直接單獨(dú)測(cè)出電阻R的電流,又能間接測(cè)出小燈泡的電流,利用電功率公式P=UI可以求得小燈泡的額定電功率。
無(wú)法得出小燈泡是否正常發(fā)光,故A不符合題意。
無(wú)法得出小燈泡兩端電壓是否為額定電壓,故B不符合題意。
電流表可直接測(cè)量通過(guò)電阻的電流,根據(jù),能夠判斷小燈泡兩端電壓是否為3.8V,又可間接測(cè)出通過(guò)燈泡的電流,故C正確為答案。
閉合一個(gè)開(kāi)關(guān),會(huì)將小燈泡或電阻短路,無(wú)法得出小燈泡是否正常發(fā)光,故D不符合題意。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示, “舞獅”是我國(guó)傳統(tǒng)年俗活動(dòng),此時(shí)獅子靜止在支架上,關(guān)于該活動(dòng)說(shuō)法正確的是
A. 獅子對(duì)支架的壓力和和獅子受到的重力是一對(duì)相互作用力
B. 獅子受到的重力和支架受到獅子的壓力是一對(duì)平衡力
C. 當(dāng)獅子向上躍起時(shí),獅子受到的是非平衡力
D. 獅子向上躍起后到達(dá)最高點(diǎn)的瞬間,受到的是平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電飯鍋是一種能夠進(jìn)行蒸、煮、燉、燜等多種加工的現(xiàn)代化炊具。它不但能夠把食物做熟,而且能夠保溫,使用起來(lái)清潔衛(wèi)生,沒(méi)有污染,省時(shí)又省力。某電飯鍋簡(jiǎn)化電路如圖所示,電飯鍋額定電壓為220 V,R1、R2均為發(fā)熱電阻,其阻值分別為48.4 Ω、435.6 Ω。接通電源,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,電飯鍋處于“大火”加熱狀態(tài);當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到100 ℃時(shí),開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)斷開(kāi),開(kāi)關(guān)S1仍閉合,電飯鍋處于“小火”燉煮狀態(tài)。(若除不盡可以保留2位小數(shù))
(1)電飯鍋正常工作在“大火”狀態(tài)時(shí),電路中的電流有多大?
(2)電飯鍋正常工作在“大火”狀態(tài)30分鐘,消耗的電能是多少?
(3)電飯鍋正常工作在“小火”狀態(tài)時(shí),電功率多大?
(4)為測(cè)量電飯鍋的實(shí)際電壓,將家中其他用電器關(guān)閉,電飯鍋在“大火”狀態(tài),觀察到標(biāo)有“1 000 r/(kW·h)”字樣的電能表在10分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了150轉(zhuǎn),電飯鍋的實(shí)際電壓是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大飛機(jī)C919的最大載重為77.3t,最大巡航速度為980km/h,最長(zhǎng)航程為5555m。2017年5月5日,C919從上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛,飛機(jī)在跑道上滑行大約3000 m后起飛升空,用時(shí)約50s。求:
(1)飛機(jī)在滑行過(guò)程中的平均速度約為多少?
(2)我國(guó)版圖的最大橫跨距離為5500多千米,若以5500km為標(biāo)準(zhǔn),C919以最大巡航速度飛行,橫跨我國(guó)最大版圖大約需要多少時(shí)間?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“蹦極”被稱(chēng)為“勇敢者的游戲”。如圖所示,人將一根有彈性的繩子系在身上,另一端固定在跳臺(tái)上。人從跳臺(tái)跳下,落至圖中A點(diǎn)時(shí)彈性繩剛好被拉直,下落至圖中B點(diǎn)時(shí)彈性繩對(duì)人的拉力與人受到的重力大小相等,圖中C點(diǎn)是人能達(dá)到的最低點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是
A. 從A點(diǎn)到B點(diǎn),繩子彈性勢(shì)能增大,重力做功的功率增大
B. 到達(dá)C點(diǎn)時(shí),人的動(dòng)能為零,受到的合力為零
C. 從B點(diǎn)到C點(diǎn),人的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D. 從B點(diǎn)到C點(diǎn),人的動(dòng)能一直在減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動(dòng)機(jī)模型,他們用回形針做成兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,碲形磁體放在線圈周?chē)?/span>
(1)按他們這種方法刮漆,線圈 ______ (能/不能)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).線圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)會(huì) ______ (選填“自動(dòng)改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),
(2)可以通過(guò)改變 ______ 方向,改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向.(填一種方法)
(3)如果電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動(dòng)了一下,并不轉(zhuǎn)動(dòng),原因可能是 ______ ,這時(shí)可做的有效嘗試是 ______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某同學(xué)連接好的測(cè)量小燈泡電阻的電路.閉合開(kāi)關(guān),燈E1不亮,兩電表示數(shù)均為零.該同學(xué)用如圖乙中檢測(cè)燈E2檢測(cè)電路.E2的兩根接線分別接在B、N兩點(diǎn),僅E2亮,兩電表示數(shù)均為零;分別接在A、C兩點(diǎn),E1、E2均亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)不為零;分別接在M、N兩點(diǎn),E1、E2均不亮,兩電表示數(shù)均為零.由以上檢測(cè)中觀察到的現(xiàn)象判斷出電路故障可能是( )
A. 滑動(dòng)變阻器短路 B. 從M經(jīng)開(kāi)關(guān)至N間有斷路
C. 導(dǎo)線CD斷路,電流表短路 D. 滑動(dòng)變阻器斷路,電流表短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”.在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為______℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水______(選填“多”或“少”).
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
答:______;其原因是:______.
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