彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量
 
大小的儀器．兩人同時(shí)用4N的力拉一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
 
N，若將此彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，另一端用10N的力拉它，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
 
N．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、地面對(duì)鞋底的摩擦力方向向前，推動(dòng)人前進(jìn)B、在彈性限度內(nèi)，彈簧受的拉力與彈簧的長(zhǎng)度成正比C、物體的質(zhì)量跟它所受的重力成正比D、若物體對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，減小接觸面積，也能減小摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

將彈簧測(cè)力計(jì)水平放置，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端各加10N的拉力，則當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)（　�。�
A、10NB、0NC、20ND、無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，彈簧秤的重力不計(jì)，滑輪光滑，物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，寫(xiě)出各彈簧秤的示數(shù)．
（1）甲圖中，彈簧秤A的示數(shù)為
 
牛頓；  
（2）乙圖中，彈簧秤B的示數(shù)為
 
牛頓；
（3）丙圖中，彈簧秤C的示數(shù)為
 
牛頓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用大小均為5N的一對(duì)力分別拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
 
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一彈簧測(cè)力計(jì)水平放置，兩人分別用5N的力拉掛鉤的吊環(huán)，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為
 
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)第一位“太空教師”王亞平通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)，展示了飛船內(nèi)部物體在失重（相當(dāng)于物體不受重力）情況下的物理現(xiàn)象，王亞平利用小球做了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小球偏離豎直位置后放手，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小球偏離豎直位置后，在放手時(shí)對(duì)小球施加一個(gè)垂直于懸線的力，下列四圖表示小球在這兩次實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)情況，其中符合實(shí)際的是（　�。�
A、甲、丙B、甲、丁C、乙、丙D、乙、丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A、家用臺(tái)燈正常工作時(shí)，功率約為800WB、對(duì)人體安全的電壓為220VC、一個(gè)初中生所受重力約為500ND、小紅上學(xué)步行的速度約為20m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

拋出的實(shí)心球沿虛線所示的軌跡運(yùn)動(dòng)，在乙圖中作出實(shí)心球所受重力的示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案