【題目】如圖，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將冰塊放人空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘；測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，實驗時易拉罐的底部有白霜生成。對于這一實驗和現(xiàn)象的分析，正確的是（ ）

A.食鹽可以降低冰的熔點

B.用筷子攪拌可以降低冰的溫度

C.罐底的白霜是易拉罐中的水蒸氣先液化后凝固形成的

D.小明認(rèn)為家用體溫計測量可以完成該實驗

【答案】A

【解析】

根據(jù)題目中對于冰的熔點及物態(tài)變化的提問可知，本題考查晶體熔化及凝華現(xiàn)象，根據(jù)晶體熔點與雜志的關(guān)系、凝華現(xiàn)象以及生活中對于常見物態(tài)變化的認(rèn)識進(jìn)行求解。

A．冰上撒鹽，使冰中摻入雜質(zhì)，降低冰的熔點，故A正確；

B．?dāng)嚢杩梢约涌毂娜刍�，冰是晶體，在熔化過程中溫度一直不變，故B錯誤；

C．罐底的白霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成小冰晶時，附在罐底部形成霜，故C錯誤；

D．用體溫計的測溫范圍是35℃~45℃，而加鹽后冰熔化的溫度低于0℃，超出了體溫計的量程，所以家用體溫計不能完成實驗，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì)，實現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能．使用時，將水杯上下晃動幾分鐘，可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水，也可以將冷水升溫至55℃左右的溫水，這款水杯被稱為“55°杯”，“55°杯”的工作原理是（ ）

A.首次使用時，必須加注冷水；降溫時利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱

B.首次使用時，必須加注熱水；降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱

C.首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱

D.首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質(zhì)凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用器材有額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的電源、滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線．實驗前電壓表和電流表已調(diào)零，實驗時用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g按圖示方式連接電路．

（1）閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片P調(diào)到　________ �。ㄟx填“A”或“B”）端．

（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，結(jié)果出現(xiàn)了下列現(xiàn)象，請分析其原因：

a．小燈泡不亮，電壓表示數(shù)始終為3V，電流表示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線　________ 　出現(xiàn)斷路；

b．小燈泡能發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線　________ 　出現(xiàn)斷路．

（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得的三組數(shù)據(jù)如下表．則小燈泡的額定功率為　________ 　W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是王浩同學(xué)探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實驗情景（圖中箭頭表示導(dǎo)體的運動方向），下列說法中正確的是（ ）

A. 比較圖a和圖c可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體運動方向有關(guān)

B. 由圖d可以得出結(jié)論，感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體是否運動無關(guān)

C. 比較圖b和圖c可知，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動方向無關(guān)

D. 比較圖a和圖b可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩位同學(xué)測同一只鋼筆的長度,甲測得結(jié)果12.80cm，乙測得結(jié)果為12.8cm。如果這兩位同學(xué)測量時都沒有錯誤，那么結(jié)果不同的原因是：______。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm，則__同學(xué)的結(jié)果錯誤。原因是：_____。若甲同學(xué)用自己的尺又測了兩次結(jié)果是12.81cm、12.80cm，則甲同學(xué)最終測量結(jié)果是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小玲利用如圖的裝置來測量小車運動的平均速度。她讓小車從斜面的A點由靜止開始自由下滑，分別測出小車到達(dá)斜面B點和終點C點的時間和距離，即可測出不同階段的平均速度。

（1）該實驗是根據(jù)公式_____進(jìn)行測量的；對公式正確理解是_____。

A.速度與時間成正比 B.路程與時間成正比

C.速度等于路程與時間之比 D.以上說法都不正確

（2）小珍她用停表測得小車通過s1這段距離所用的時間為4.5s，用刻度尺正確測量出s1的長度為90.00cm，那么小玲所使用刻度尺的分度值應(yīng)該是_____，整理器材時，小玲發(fā)現(xiàn)停表沒有停止，表針指示如圖，則讀數(shù)為_____s。

（3）小明在斜面中點處放一金屬片，用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時間t1，并用刻度尺量出通過的距離s1；小明把金屬片放在斜面的終點，在斜面中點位置釋放小車，測出小車下滑到底端撞擊金屬片的時間t2和這段時間內(nèi)小車通過的距離s2；用測得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度．小明發(fā)現(xiàn)v1=v2，于是得出結(jié)論：小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運動．小明的實驗操作過程是否符合實驗要求_____（符合或不符合）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實驗，設(shè)計的電路圖如圖甲所示，小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V。

（1）某同學(xué)按甲圖連好電路如圖乙所示，閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑片P移到滑動變阻器的最_____（選填“左”或“右”）端；

（2）接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯了，請你在乙圖中應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法__________；

（3）改正連接后，他閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是：__________________；

（4）排除故障后進(jìn)行實驗，他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是______W；

（5）由步驟（4）知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結(jié)合實驗過程分析得知，形成的原因是：______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一些研究電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的實驗，下列關(guān)于這些實驗敘述正確的是( )

A. 如圖中小磁針被鐵棒吸引，說明鐵棒本身具有磁性

B. 如圖中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場

C. 如圖中條形磁鐵靜止時A端總是指向北，說明A端是條形磁鐵的南極

D. 如圖中鐵釘B吸引大頭針比A多，說電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是“研究液體內(nèi)部的壓強”的實驗過程中的三個實驗截圖。

（1）壓強計是通過觀察U型管的兩端液面的____________來顯示橡皮膜所受壓強大小。

（2）比較圖甲和圖乙，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨液體____________的增加而增大。此過程運用的實驗方法是____________。

（3）比較圖乙和圖丙，可以初步得出結(jié)論：不同液體的壓強跟液體的____________有關(guān)，在同—深度，液體的密度越大壓強____________。

（4）已知乙圖中U型管左側(cè)液柱高為4cm，右側(cè)液柱高為l0cm，不考慮其他任何因素的影響，探頭所處的位置水的壓強為____________Pa（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）

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同步練習(xí)冊答案