【題目】在溫度一定的條件下,做探究“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),采用了控制變量的方法.下表是某次研究性學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,回答下列問題:

(1)選擇B.E導(dǎo)體進(jìn)行對(duì)比,是為了研究導(dǎo)體電阻大小與_____________是否有關(guān)系;

(2)為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是D和_______(填導(dǎo)體的代號(hào));

(3)比較表格中導(dǎo)體C.F對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是__________________________

【答案】 長(zhǎng)度 A

【解析】做探究“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),采用了控制變量的方法.選擇B.E導(dǎo)體進(jìn)行對(duì)比,可知兩者的橫截面積和材料相同,而長(zhǎng)度不同,故是為了研究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)系;為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選項(xiàng)長(zhǎng)度相同AD或CEF,材料相同AD或BE,兩條件都滿足的為AD,故應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是D和A;比較表格中導(dǎo)體C.F對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),長(zhǎng)度相同、橫截面積相同,材料不同,故可以得到的結(jié)論是導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是通過小燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖像,現(xiàn)將小燈泡L與電阻R連入圖乙所示電路中,只閉合S,小燈泡的實(shí)際功率為1.8 W;再閉合S1,電流表示數(shù)為0.9 A.下列結(jié)果錯(cuò)誤的是()

A. 電源電壓為6 V B. 電路消耗的總功率為5.4 W

C. 通過電阻R的電流為0.6 A D. 電阻R的阻值為20 Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成的,這些粒子保持了物質(zhì)原來的性質(zhì),我們把這些粒子叫做( 。

A. 分子 B. 原子 C. 中子 D. 質(zhì)子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】音樂會(huì)上,演員正在演奏二胡,演奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的________;小明用手機(jī)向家里打電話,媽媽要他把聲音講大一些,這是要求他增大聲音的________.(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】比較黃牛的“哞哞”叫聲和蚊子的“嗡嗡”叫聲,音調(diào)高的是________的叫聲;響度大的是________的叫聲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,是由于光的折射形成的是(
A.月光下的樹影
B.禮堂里放電影
C.平靜水面中的倒影
D.你看到別人的背影

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)用煤爐給8 kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線。若在4 min內(nèi)完全燃燒了1.4 kg的煤,水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),煤的熱值約為3×107 J/kg。求:

(1)經(jīng)過4 min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量。

(2)煤爐燒水時(shí)的熱效率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小華選擇了如圖甲的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼.

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或狀態(tài)時(shí),認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是(選填“考慮”、“不考慮”) 小卡片的重力。
(3)如圖乙當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片(選填“能”或“不能”)平衡。
(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),物理老師認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是。
A.減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的才料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】絲綢與玻璃棒摩擦后,玻璃棒帶電,將摩擦過程的絲綢靠近帶負(fù)電的輕質(zhì)小球時(shí),會(huì)相互

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案