如圖所示,小朋友從滑梯上勻速滑下,其重力勢(shì)能    ,動(dòng)能    (選填“增大”、“減小”或“不變”).當(dāng)他滑至水平面時(shí),還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于他具有   
【答案】分析:解決此題的關(guān)鍵是要知道物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能,質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能就越大;物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能就越大.
解答:解:小朋友從滑梯上勻速滑下,故其高度會(huì)越來(lái)越小,重力勢(shì)能減小,速度不變,故其動(dòng)能不變,當(dāng)他滑至水平面時(shí),還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于他具有慣性;
故答案為:減小,不變,慣性.
點(diǎn)評(píng):解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是要知道各能量跟哪些因素有關(guān),根據(jù)各因素的變化情況分析能量的變化情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

12、如圖所示,小朋友從滑梯上滑下,其重力勢(shì)能
減小
(選填“增大”或“減小”),他與滑梯接觸面間的摩擦是
滑動(dòng)
摩擦(選填“滾動(dòng)”可“滑動(dòng)”).當(dāng)他滑至水平面后,還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于他具有
慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?濠江區(qū)模擬)如圖所示,小朋友從滑梯上勻速滑下,其重力勢(shì)能
減少
減少
,動(dòng)能
不變
不變
(選填“增大”、“減小”或“不變”).當(dāng)他滑至水平面時(shí),還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于他具有
慣性
慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,擺球在擺動(dòng)過(guò)程中所能到達(dá)的最高點(diǎn)逐漸降低,最終停在了O點(diǎn);如圖所示,小朋友從滑滑梯上勻速滑下.兩個(gè)情景中,運(yùn)動(dòng)中的小球和小朋友的機(jī)械能會(huì)
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“保持不變”),共同涉及到的能量轉(zhuǎn)化情況為
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源:2008年上海市畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試物理 題型:填空題

如圖所示,小朋友從滑梯上滑下,其重力勢(shì)能________(選填“增大”或“減小”),他與滑梯接觸面間的摩擦是_________摩擦(選填“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”)。當(dāng)他滑至水平面進(jìn),還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于他具有__________。

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,擺球在擺動(dòng)過(guò)程中所能到達(dá)的最高點(diǎn)逐漸降低,最終停在了O點(diǎn);如圖所示,小朋友從滑滑梯上勻速滑下。兩個(gè)情景中,運(yùn)動(dòng)中的小球和小朋友的機(jī)械能會(huì)_______(選填“增大”、“減小”或“保持不變”),共同涉及到的能量轉(zhuǎn)化情況為_(kāi)_________________。

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