【題目】圖是學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象過程中做過的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中能反映發(fā)電機(jī)工作原理的是__________。

【答案】丁

【解析】

甲、給帶有鐵芯的線圈通電，它能吸住鐵片及重物，該實(shí)驗(yàn)是利用了電流的磁效應(yīng)，故該選項(xiàng)不符合題意；
乙、有電流通過在小磁針上方的直導(dǎo)線中時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即該現(xiàn)象說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，故該選項(xiàng)不符合題意；
丙、閉合開關(guān)，銅棒ab中有電流通過時(shí)，它就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來，即說明通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，即是電動(dòng)機(jī)的制作原理，故該選項(xiàng)不符合題意；
丁、閉合開關(guān)，使導(dǎo)體AB沿箭頭所示方向左右擺動(dòng)，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，此時(shí)由于導(dǎo)體AB的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生了感應(yīng)電流，故該現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)就是根據(jù)該原理制成的，故該選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，甲物體重5N，甲的底面積為20cm2，乙物體重3N，乙的體積為100cm3。甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)。不計(jì)繩重，g取10N/kg。把乙物體浸沒在水中，甲、乙仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。（請(qǐng)畫出受力分析的示意圖）求：

（1）乙物體受到的浮力；

（2）繩子對(duì)甲物體的拉力；

（3）甲物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小波在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，選擇了如圖18所示的器材，在實(shí)驗(yàn)板上固定有a、b、c、d四根金屬絲，其中a、b、c三根的長度均為2L，d的長度為L，a、b、d的橫截面積均為S，c的橫截面積為2S；a、c、d的材料相同，b的材料與另外三根的材料不同，電源兩端的電壓保持不變。小波分別將四根金屬絲的兩端接入電路M、N兩點(diǎn)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)記錄如下表。

實(shí)驗(yàn)順序

1

2

3

4

MN兩端連接的金屬絲

a

b

c

d

電流表示數(shù)I/A

0.4

1.5

0.8

0.8

（1）比較第1和3兩組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：當(dāng)長度和________相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的橫截面積大小有關(guān)；

（2）比較第____的兩組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長度有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲的動(dòng)滑輪提升一批建筑材料。工人豎直向上拉動(dòng)繩子的自由端將建筑材料以0.1m/s的速度勻速提升，此過程中，作用在繩子自由端的拉力F所做的功W隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙。已知這批建筑材料的總質(zhì)量為70kg，繩重和滑輪的摩擦可忽略不計(jì)，g取10N/kg。下列說法中正確的是（ ）

A.繩子自由端拉力做功的功率為800W

B.繩子自由端的拉力F大小為40N

C.用該滑輪提升這批建筑材料的機(jī)械效率約為

D.若用這個(gè)動(dòng)滑輪以的速度勻速提升總質(zhì)量為100kg的建筑材料，則對(duì)繩子自由端豎直向上的拉力的功率為110W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了電流能產(chǎn)生磁場的相關(guān)知識(shí)后，小紅為了進(jìn)一步探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，她選用了如圖的器材。實(shí)驗(yàn)過程中，小紅用絕緣細(xì)線將電磁鐵M懸掛在鐵架臺(tái)上，并保持其與軟鐵塊P的距離不變。

（1）以下是她的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整：

①斷開開關(guān)，按如圖組裝實(shí)驗(yàn)電路，將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭置于最右端。用已調(diào)零的電子測(cè)力計(jì)測(cè)出軟鐵塊P對(duì)測(cè)力計(jì)的壓力F0并記錄在表格中；

②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭到適當(dāng)位置，讀出電流表的示數(shù)I、電子測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，并將I、F的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭到另一適當(dāng)位置，讀出電流表的示數(shù)I、電子測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，并將I、F的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

④仿照步驟③再進(jìn)行1次實(shí)驗(yàn)；

I/A

0.34

0.40

0.44

F0/N

0.9

0.9

0.9

F/N

0.84

0.82

0.81

△F/N

0.06

0.08

0.09

⑤利用公式△F=______（用上述測(cè)量量的符號(hào)表示）計(jì)算出電子測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化量△F，并將△F的值記錄在表格中。根據(jù)△F的大小可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

（2）由表中數(shù)據(jù)可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：對(duì)于同一電磁鐵，______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小吳利用“伏安法”測(cè)量未知電阻 Rx 的阻值，如圖1所示。

（1）連接電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器 R 的滑片 P 應(yīng)置于____________端（選填“左”或“右”）；

（2）小吳連接好電路，閉合開關(guān) S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且保持不變，電流表始終無示數(shù)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________。

（3）改正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后，閉合開關(guān) S，滑動(dòng)變阻器滑片 P 滑動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，則電壓表的示數(shù)為_________ V，電流表的示數(shù)為________ A, 電阻 Rx 的阻值為_________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將電水壺和白熾燈分別接在裝有相同電能表的家庭電路中做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)它們正常工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)與燈連接的電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)得比較慢。下列說法正確的是（ ）

A.白熾燈消耗電能比電水壺消耗電能少

B.通過電水壺的電流比白熾燈中的電流小

C.電水壺消耗電能比白熾燈消耗電能快

D.白熾燈兩端的電壓比電水壺兩端的電壓低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定有磁體的甲、乙兩輛小車靠得較近，松手后兩車各自向相反方向運(yùn)動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A.松手后兩車都運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閮绍嚩季哂袘T性

B.松手后，甲車在運(yùn)動(dòng)過程中受到的合力為零

C.乙對(duì)甲的作用力使乙車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D.甲對(duì)乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量小車的平均速度”，小車沿斜面從A處由靜止開始下滑，在A、B、C三處均有電子表顯示時(shí)間（數(shù)字分別表示“時(shí):分:秒”），即可測(cè)出不同階段的小車的平均速度。請(qǐng)回答下列問題：

（1）測(cè)得小車在AC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t =______s， AC段的平均速度vAC=_____m/s。

（2）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得小車在AB段的平均速度會(huì)______（選填“偏大”、“不變”或“ 偏小”）。

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