（2011?虹口區(qū)一模）手電筒中一節(jié)新干電池的電壓為
1.5
1.5
伏，小燈與控制它的電鍵是
串聯(lián)
串聯(lián)
連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），通過小燈的電流可用
電流
電流
表來測量．
分析：一節(jié)干電池的電壓是1.5V；開關與燈泡串聯(lián)才能起到控制燈泡的作用；電流表是測量電路中電流大小的儀表．
解答：解：一節(jié)新干電池的電壓為1.5V；小燈與控制它的電鍵應串聯(lián)連接；可以讓燈與電流表串聯(lián)測量通過小燈的電流．
故答案為：1.5；串聯(lián)；電流．
點評：正確解答此題需要掌握：
①牢記常見電源的電壓值；
②家庭電路中各用電器之間為并聯(lián)連接，用電器與控制用電器的開關串聯(lián)連接；
③電流表是測量電路中電流大小的儀表．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?虹口區(qū)一模）在圖中的〇里填上適當?shù)碾姳矸枺怪蔀檎_的電路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?虹口區(qū)一模）首先用實驗測出了大氣壓強值的科學家是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?虹口區(qū)一模）在下列生活和生產(chǎn)實例中，利用連通器原理工作的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?虹口區(qū)一模）在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實驗中，小紅同學將電阻R1、R2串聯(lián)后接到電源上，如圖1（a）所示．

①小紅依照圖1（a）所示的電路連接圖1（b）中的元件，其中有一根導線尚未連接，請以筆畫線代替導線補上．
實驗
序號		 UAB（伏） UBC（伏） UAC（伏）
1 3.5 2.5 6
2 2 4 6
3 1 5 6
②連接好電路后，閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，這時他應立刻
斷開
斷開
電鍵，并換接電壓表的
0～15V
0～15V
量程．
③小紅更換電阻并多次實驗，將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中，分析表中數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論：
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?虹口區(qū)一模）在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”實驗中，某小組同學分別用甲、乙兩種不同的液態(tài)物質(zhì)做實驗．實驗時，他們用量筒和天平分別測出甲、乙的體積及質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
表一 甲物質(zhì)（液態(tài)）
實驗
序號		 質(zhì)量
（克）		 體積
（厘米3）
1 9 10
2 18 20
3 27 30
表二 乙物質(zhì)（液態(tài)）
實驗
序號		 質(zhì)量
（克）		 體積
（厘米3）
4   11 10
5 22 20
6 33 30
①分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6）的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比
．
②分析比較實驗序號
1與4或2與5或3與6
1與4或2與5或3與6
的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：相同體積的不同物質(zhì)，它們的質(zhì)量是不相同的．
③進一步綜合分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關條件，小明得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值是相同的；不同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值是不相同的．小華得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)，體積與質(zhì)量的比值是相同的；不同種物質(zhì)，體積與質(zhì)量的比值是不相同的．請判斷：
小明和小華
小明和小華
的結(jié)論是合理的（選填“小明”、“小華”或“小明和小華”）．
④小明為了進一步研究同種液體的質(zhì)量與體積的比值是否受溫度變化的影響，設計了記錄數(shù)據(jù)的表格如表三所示．請在表三的空格處填上欄目．
表三 甲物質(zhì) （液態(tài)）
實驗
序號		 質(zhì)量
（克）		 體積
（厘米3）
溫度（℃）；
溫度（℃）；
質(zhì)量/體積（克/厘米3）
質(zhì)量/體積（克/厘米3）
7 - - - -
8 - - - -
9 - - - -

查看答案和解析>>

同步練習冊答案