實(shí)驗(yàn)課題 | 研究水分子熱運(yùn)動(dòng) | ||||||
器材 | 兩個(gè)燒杯、______、墨水、滴管 | ||||||
方法與步驟 | 1.______; 2.______; 3.現(xiàn)象比較,記錄表格、分析得出結(jié)論. 實(shí)驗(yàn)中為研究水分子的熱運(yùn)動(dòng)情況而采取以上的實(shí)驗(yàn)措施,這是采用了______方法. | ||||||
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結(jié)論 | 溫度越高,水分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈. |
實(shí)驗(yàn)對(duì)象 | 墨水?dāng)U散速度 |
冷水 | 慢 |
熱水 | 快 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)課題 | 研究水分子熱運(yùn)動(dòng) | ||||||
器材 | 兩個(gè)燒杯、 冷水和熱水 冷水和熱水 、墨水、滴管 | ||||||
方法與步驟 | 1. 在兩個(gè)燒杯中分別裝等量的熱水和冷水 在兩個(gè)燒杯中分別裝等量的熱水和冷水 ;2. 用滴管分別在兩個(gè)杯底注入一滴墨水 用滴管分別在兩個(gè)杯底注入一滴墨水 ;3.現(xiàn)象比較,記錄表格、分析得出結(jié)論. 實(shí)驗(yàn)中為研究水分子的熱運(yùn)動(dòng)情況而采取以上的實(shí)驗(yàn)措施,這是采用了 轉(zhuǎn)換法 轉(zhuǎn)換法 方法. | ||||||
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結(jié)論 | 溫度越高,水分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈. |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)課題 | 研究水分子熱運(yùn)動(dòng) | ||||||
器材 | 兩個(gè)燒杯、________、墨水、滴管 | ||||||
方法與步驟 | 1.________; 2.________; 3.現(xiàn)象比較,記錄表格、分析得出結(jié)論. 實(shí)驗(yàn)中為研究水分子的熱運(yùn)動(dòng)情況而采取以上的實(shí)驗(yàn)措施,這是采用了________方法. | ||||||
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結(jié)論 | 溫度越高,水分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈. |
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科目:初中物理 來源:2010年山東省青島市嶗山區(qū)中考物理調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)課題 | 研究水分子熱運(yùn)動(dòng) | ||||||
器材 | 兩個(gè)燒杯、______、墨水、滴管 | ||||||
方法與步驟 | 1.______; 2.______; 3.現(xiàn)象比較,記錄表格、分析得出結(jié)論. 實(shí)驗(yàn)中為研究水分子的熱運(yùn)動(dòng)情況而采取以上的實(shí)驗(yàn)措施,這是采用了______方法. | ||||||
記錄表格 |
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結(jié)論 | 溫度越高,水分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈. |
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