關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 聲波能在真空中傳播

B. 聲音在空中傳播速度是3×108m/s

C. 超聲波能傳遞能量

D. “震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)很高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)中考物理一模試卷 題型：實驗題

在測量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡電功率的實驗中，小東設(shè)計了如圖所示的電路圖做實驗，測量數(shù)據(jù)如表：

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算出小燈泡的額定功率為_________W，當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.1V時，小燈泡的電阻為_____Ω。

（2）分析表格中的信息，你認為他們可以探究燈絲電阻與什么因素的具體關(guān)系？并根據(jù)信息寫出你這祥認為的分析過程________。（選擇三組數(shù)據(jù)即可，計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）將小燈泡換成發(fā)光二極管，測量發(fā)光二極管的電功率，發(fā)現(xiàn)在亮度相當(dāng)?shù)那闆r下，每次所測得的電功率都比小燈泡的小，從能量轉(zhuǎn)化角度較詳細分析，其原因是_____。

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科目：初中物理 來源：2018年四川省成都市都江堰市中考物理模擬試卷 題型：單選題

人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法，如：“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的幾個研究實例： ①研究電流時，把電流比作水流； ②研究磁場時，引入“磁感線”； ③研究動能與速度的關(guān)系時，讓物體的質(zhì)量保持不變；④研究光的傳播時，引入“光線”。其中，采用了相同研究方法的是

A. ①和② B. ②和③

C. ②和④ D. ③和④

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科目：初中物理 來源：2018年四川省成都市都江堰市中考物理模擬試卷 題型：單選題

下列做法不符合安全用電原則的是

A．用電器的金屬外殼應(yīng)接地

B．檢查維修家用電器時，應(yīng)將電源斷開

C．為防止家庭電路中的熔絲頻繁燒斷，可用銅絲代替熔絲

D．使用測電筆時，手要接觸測電筆尾部的金屬電極

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科目：初中物理 來源：2018年四川省成都市都江堰市中考物理模擬試卷 題型：單選題

插入水中的筷子，水里部分從水面斜著看起來是 （ ）

A. 向上曲折 B. 向下曲折

C. 沒有變化 D. 與水對光線的反射有關(guān)，難以確定

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科目：初中物理 來源：2017年江西省中考物理模擬試卷 題型：實驗題

如圖所示，是某同學(xué)探究“電磁鐵磁性強弱跟電流大小關(guān)系”的電路圖。

（1）電磁鐵磁性的強弱是通過觀察_____來確定的，這種研究物理問題的方法稱為_____。

（2）閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動變阻器滑片P向_____（填“a”或“b”）端移動時，電磁鐵磁性增強；由實驗可得到的結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)不變時，通過線圈的電流_____，電磁鐵磁性越強。

（3）在圖中，電磁鐵的上端是_____極（選填“N”或“S”）。

（4）若要探究電磁鐵磁性的強弱跟鐵芯的粗細的關(guān)系，你打算如何操作_________？

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科目：初中物理 來源：2017年江西省中考物理模擬試卷 題型：多選題

在初中物理學(xué)習(xí)中，當(dāng)要探究多個量之間的關(guān)系時，常采用控制變量法。下列哪些實驗探究應(yīng)用了控制變量法? （ ）

A. 探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān) B. 浮力的大小跟哪些因素有關(guān)

C. 探究液體壓強的特點 D. 探究平面鏡成像的規(guī)律

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全冊物理同步練習(xí)：5.4密度知識的應(yīng)用 題型：填空題

小明利用天平測一塊小石塊的質(zhì)量，如圖所示，圖中小石塊的實際質(zhì)量是________g。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊第十三章內(nèi)能 測試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是

A. 碟子中的酒精蒸發(fā)變少 B. 建筑工地上塵土飛揚

C. 空氣中PM2．5超標(biāo)形成霧霾 D. 兩個干凈的鉛塊粘在一起

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同步練習(xí)冊答案