在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)將杠桿的中點(diǎn)O掛在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡,目的是________ .

(2)杠桿平衡后,小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上________ 個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.

(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),使杠桿在水平位置保持平衡.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙),測(cè)力計(jì)示數(shù)將________ .

(4)完成實(shí)驗(yàn)后,小英利用杠桿的平衡條件來測(cè)量杠桿的質(zhì)量

①將杠桿的B位置掛在支架上,在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,前后移動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖丙).

②用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和________  的距離L2 .

③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿= ________ (用題目中所給物理量表示)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理第九章 浮力復(fù)習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,a、b是兩個(gè)體積相同又能自由移動(dòng)的物體,c、d是容器自身凸起的一部分,現(xiàn)往容器里注入一些水,這下列說法正確的是

A. a物體受浮力大于b物體   B. b物體受浮力大于a物體

C. c部分和d部分都受浮力                D. d部分和c部分都不受浮力

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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第9章 壓強(qiáng)》知識(shí)過關(guān)檢測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示各圖都說明了________

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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第9章 壓強(qiáng)》知識(shí)過關(guān)檢測(cè)試卷 題型:綜合題

關(guān)于共享單車,回答(1)~(3)題

自行車曾經(jīng)是我們?nèi)粘I钪幸环N普遍的交通工具,隨著共享單車的推出,自行車成為綠色出行的重要選擇,它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,方便實(shí)用,這其中涉及到很多物理知識(shí).

(1)關(guān)于共享單車的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí),下列選項(xiàng)中為了減小摩擦的是(____)

A. 車把套上制作了花紋                                           B. 給車軸加潤(rùn)滑油

C. 輪胎的表面做得凹凸不平                                    D. 剎車時(shí)用力捏閘柄,增大閘皮對(duì)車圈的壓力

(2)有幾種共享單車的車鎖是電子鎖,如圖所示的車的電子鎖工作時(shí)需要的電能是由車筐里的太陽(yáng)能電池板來提供的,下列能源中,和太陽(yáng)能一樣屬于可再生能源的是(_____)

A. 石油                                    B. 煤炭                                    C. 天然氣                                    D. 水能

(3)初三學(xué)生小明在水平路面騎行共享單車,經(jīng)測(cè)量,每只車胎和地面的接觸面積50cm2 , 該共享單車的質(zhì)量為15kg,試估測(cè)小明騎行時(shí)對(duì)地面壓強(qiáng)(_____)

A. 6.5×104Pa                           B. 1.3×105Pa                           C. 3×103Pa                           D. 0.3Pa

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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第9章 壓強(qiáng)》知識(shí)過關(guān)檢測(cè)試卷 題型:單選題

下列不屬于連通器的是

A. 茶壺                               B. 鍋爐水位計(jì)                               C. U型管                               D. 自來水筆

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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第11章 機(jī)械與功》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

閱讀下列材料,并解答問題: 現(xiàn)代人提倡“低碳生活”,某公司發(fā)明了一種走路時(shí)能發(fā)電并充電的鞋子﹣﹣充電鞋,這種鞋的后跟鞋裝有一個(gè)小型渦輪發(fā)電機(jī).行走時(shí)利用腳跟下落時(shí)對(duì)鞋跟的下壓力壓縮鞋跟做功,使小型渦旋轉(zhuǎn)發(fā)電,并能給手機(jī)、MP3等充電.

如圖所示,是一名質(zhì)量為60kg的成年人走路時(shí)提起腳跟的示意圖,O點(diǎn)是腳尖與鞋底面的接觸點(diǎn),F(xiàn)1為人抬腳時(shí)提起腳跟的力,F(xiàn)2的大小等于人的體重,OA=20cm,AB=5cm.每次腳跟下落時(shí),腳跟對(duì)鞋跟的下壓力F為F1的1.2倍,并向下壓縮鞋跟0.5cm.若人步行時(shí)平均步距為50cm,充電鞋發(fā)電并充電的效率為15%.

利用充電鞋給標(biāo)有“3.6V 1000mAh”耗盡電能的手機(jī)電池充電,人至少要行走多遠(yuǎn)的距離?(1000mAh是1000mA的電流供電時(shí)能持續(xù)工作1h)

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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第11章 機(jī)械與功》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升0.1m,所用時(shí)間為2s,作用在繩子末端的拉力F為6N(不計(jì)繩重和繩與滑輪間的磨擦),所做的有用功為________ J,動(dòng)滑輪自重________ N,拉力F做功的功率為________ W,該滑輪組的機(jī)械效率為________。

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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第11章 機(jī)械與功》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:單選題

中華民族有著悠久的文明歷史,我國(guó)古代早就有人對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究,留下了許多史料記載,一些民間諺語、優(yōu)美的詩(shī)詞以及俗語等也包含著大量的物理知識(shí)。下列語句和相應(yīng)的物理本質(zhì)的解釋,其中不正確的是

A. “山頂有泉,煮米不成飯”——山頂氣壓較低,泉水的沸點(diǎn)較高,水不容易沸騰

B. 小小秤砣壓千斤——杠桿原理

C. 磨刀不誤砍柴工——減小受力面積,增大壓強(qiáng)

D. 一個(gè)巴掌拍不響——力是物體對(duì)物體的作用

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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè)《第3章 認(rèn)識(shí)電路》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 題型:作圖題

在如圖虛線框中填入電池和電壓表的符號(hào),使電路成為串聯(lián)電路。

(_____)

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