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如圖所示,塑料瓶中灌滿水,用一張紙覆蓋瓶口,壓緊后倒置,瓶中的水和紙都不會下落,是因為__________的作用。若此時在瓶底用針扎一小孔,觀察到的現(xiàn)象是______________________。


紙外受到大氣壓的作用,紙內受到瓶中水產生的壓強的作用,大氣壓遠大于瓶中的水產生的壓強,所以水和紙被大氣壓托著,不會下落。當瓶底被扎破一個小孔時,瓶中水的上方大氣壓與瓶外大氣壓相等,瓶中的水和紙片在自身重力的作用下下降。

答案:大氣壓      水會流出來


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(2012·上海中考)如圖所示,彈簧測力計的量程為________N,此時的讀數(shù)為_________N。

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用彈簧測力計可以測量滑動摩擦力的大小。如圖所示,通過彈簧測力計沿水平方向拉物塊,使物塊做__________運動(測力計示數(shù)見圖),根據(jù)__________知識,物塊與桌面之間的摩擦力大小為_____________。

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如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有質量相同的不同液體,則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是( )

A.p>p B.p<p

C.p=p D.條件不足,無法判斷

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用注射器在吸取藥液時,先把活塞推進針筒底,然后將針頭插入藥液內,

提起活塞藥液就會流入針筒,這樣做的道理是(   )

A.使針筒內氣壓大于大氣壓,藥液會自動流入針筒

B.使針筒內氣壓小于大氣壓,藥液就被大氣壓壓入針筒內

C.使針筒內氣壓等于大氣壓,藥液所受壓力平衡,容易流入針筒內

D.針筒本身有吸取藥液的本領

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在江南中學體育節(jié)上,小華水平拋出一飛盤,快速前進的飛盤越升越高。從側面看,飛行過程中飛盤的形狀應為下列圖示中的( )

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某學校開展安全教育活動,其中介紹了當乘坐的小轎車不慎落入水中時,所應采取的自救方法。如果河水較深,車沉入水中后將無法打開車門,此時不要驚慌,在水將要沒過頭部時深憋一口氣,待水充滿車廂后,就可以打開車門逃生了。這是由于最初轎車沉入水中時,車外水的壓強_________(選填“大于”“小于”或“等于”)車內空氣的壓強。會產生一個向_________(選填“車內”或“車外”)方向的壓力差。隨著車內水面升高,車內外的壓強差___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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如圖所示,一個重為8 N的鐵塊掛在彈簧測力計上,將它浸沒在盛滿水的溢水杯中,靜止時彈簧測力計的示數(shù)為6 N,則鐵塊受到的浮力是_______N,溢出水的重力是_________N。

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下面是小宇同學在實驗室中研究電流產生的熱量和哪些因素有關的實驗過程記錄,有不完整的地方,請你幫他填寫完整.

(1)課題:研究電流產生的熱量與哪些因素有關裝置及原理.

我們組的同學組裝了如圖所示的實驗裝置,在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大.通電后電流通過電阻絲產生熱量使煤油的溫度升高,體積膨脹,煤油上升的高度越  

實驗過程:

①接通電路一段時間,比較兩瓶中的煤油哪個上升得高,實驗結果是:  瓶中的煤油上升得高.這表明,串聯(lián)時的電阻越大,產生的熱量越  

②在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后,調節(jié)滑動變阻器,加大電流,重做上述實驗,通電時間與前次相同.在兩次實驗中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高.實驗結果:在第二次實驗中,瓶中煤油上升得較第一次的  .這表明,同一電阻,電流越大,電流產生的熱量越  

③實驗表明:通電時間越長,瓶中煤油上升得越高,電流產生的熱量越  .我們小組的同學一起對實驗現(xiàn)象進行歸納分析,找到了電流產生熱量的多少和   因素有關.

(2)應用:有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律,請舉兩個例子.   

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