如圖表示撐桿跳高運動員的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿。撐桿起跳階段，運動員的重力勢能能__________，撐桿的彈性勢能__________（填“增加”、“減小”或“不變”）。運動員越過橫桿后，運動員的__________能轉(zhuǎn)化為__________能。

 

 

【答案】

增大；減�。恢亓菽埽粍�

【解析】

試題分析：動能大小的影響因素是質(zhì)量和速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．重力勢能大小的影響因素是質(zhì)量和被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．彈性勢能大小的影響因素是發(fā)生彈性形變的大小，發(fā)生彈性形變的難易程度．彈性形變越大，發(fā)生彈性形變越難，彈性勢能越大．撐桿起跳階段，運動員的質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大．撐桿起跳階段，桿逐漸恢復(fù)原狀，彈性勢能減�。\動員越過橫桿后，運動員質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減��；運動員速度逐漸增大，動能不斷增大．所以運動員在越過橫桿后，運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．故答案為：增大；減�。恢亓菽�；動．

考點：動能和勢能的大小變化；動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

21、如圖表示撐桿跳高運動的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿．從運動員撐桿起跳到越橫桿的過程中，有關(guān)機械能變化的情況是：運動員的重力勢能
增大
，桿的彈性勢能
先增大后減小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

11、如圖表示撐桿跳高運動的兒個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿．在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是：

（1）助跑階段，運動員消耗體內(nèi)的化學(xué)能
大于
（選填“大于”、“小于”或“等于”）運動員和撐桿獲得的動能．
（2）撐桿起跳階段，運動員的
重力勢
能增加．
（3）運動員越過橫桿后，運動員將
重力勢
能轉(zhuǎn)化
動
能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖表示撐桿跳高運動的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿．在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是：①助跑階段，運動員消耗體內(nèi)的化學(xué)能
大于
大于
 （選填大于、小于或等于）運動員和撐桿獲得的動能．②撐桿起跳階段：杠桿的彈性勢能發(fā)生的變化是
由大變小
由大變小
．（選填：一直變大、一直變小或由大變�。墼谠綑M桿階段：運動員越過橫桿后，運動員將
重力勢
重力勢
能轉(zhuǎn)化
動
動
能．

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市毓龍路實驗學(xué)校九年級上期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖表示撐桿跳高運動的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿.在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是：①助跑階段，運動員消耗體內(nèi)的化學(xué)能        (選填大于／小于／等于)運動員和撐桿獲得的動能.②撐桿起跳離開地面的初始階段：杠桿的彈性勢能發(fā)生的變化是        （選填：一直變大／一直變小／由大變�。�.③在越橫桿階段：運動員越過橫桿后，運動員將       能轉(zhuǎn)化       能.

 

 

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科目：初中物理 來源：2012年人教版初中物理九年級15.5 機械能及其轉(zhuǎn)化練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖表示撐桿跳高運動的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿。在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是：

 (1)助跑階段，運動員消耗體內(nèi)的化學(xué)能______________(選填“大于”“小于”或“等于”)運動員和撐桿獲得的動能。

(2)撐桿起跳階段，運動員的______________能增加。

(3)運動員越過橫桿后，運動員將______________能轉(zhuǎn)化為______________能。

 

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