3．根據(jù)圖中的甲、丙兩圖可知，物體受到的浮力大小為1.1牛，甲、乙或甲、丙兩圖探究的物理問題是浸沒在液體中的物體受到液體的浮力，甲、乙和甲、丙兩組圖可以探究的物理問題是物體受到浮力與液體密度的關系．

分析 （1）利用稱重法求出物體浸沒鹽水中受到的浮力；
（2）甲、乙或甲、丙兩圖，彈簧測力計的示數(shù)減小，說明物體浸沒在水或鹽水中受到水或鹽水的浮力；
（3）由甲、乙兩圖得出物體受到水的浮力，由甲、丙兩圖得出物體受到鹽水的浮力，浮力大小不同、排開液體的體積相同、液體的密度不同，據(jù)此得出研究的問題．

解答 解：
（1）根據(jù)圖中的甲、丙兩圖可知，物體受到的浮力：
F浮=G-F乙=4N-2.9N=1.1N；
（2）甲、乙或甲、丙兩圖，說明物體浸沒在水或鹽水中受到水或鹽水的浮力；探究的物理問題為：浸沒在液體中的物體受到液體的浮力；
（3）由甲、乙兩圖得出物體受到水的浮力：4N-3N=1N，
由甲、丙兩圖得出物體受到鹽水的浮力：1.1N；
排開液體的體積相同的，研究的問題是：物體受到浮力與液體密度的關系．
故答案為：1.1；浸沒在液體中的物體受到液體的浮力；物體受到浮力與液體密度的關系．

點評 本題考查了探究影響浮力大小的因素，利用好稱重法測浮力是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．決定物質(zhì)性質(zhì)的是（　　）
A．物質(zhì)顆粒B．分子C．原子D．中子

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關于下列實驗現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（　�。�
A．在圓盤上等間隔涂上紅、綠、藍三色，旋轉(zhuǎn)時，圓盤成白色，說明白光是由色光組成
B．在冷水、熱水中，各加入一滴墨水，發(fā)現(xiàn)熱水變色快，說明分子熱運動與溫度有關
C．將磁體靠近通電的燈泡，發(fā)現(xiàn)燈絲抖動，說明通電導體在磁場中受到力的作用
D．對著兩張豎直且平行的紙的中間吹氣，紙張會吸在一起，說明流速大的地方壓強大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．居民樓的樓道照明電路的電壓為220伏，電路中電鍵和節(jié)能燈采用串聯(lián)連接（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），節(jié)能燈上標有“15W”字樣，表示節(jié)能燈的額定功率為15W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在如圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上．要求：閉合電鍵S后，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表V的示數(shù)變小，小燈L變亮．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．成都地鐵1號線自南北方向貫穿成都市主城區(qū)，北起大沙河南側(cè)的升仙湖站，南至世紀城站，全長18.5千米，均為地下線，共設17座車站，其中7座換乘站，行駛時間35min，車速約31.7km/h．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列的實驗和實例，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（　�。�
①鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了；
②拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；
③在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停的跳動；
④放在真空罩里的手機，當來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．今年春運期間，為了減少交通事故，保證人民的生命財產(chǎn)，我縣公安交警部門對客運車做了一些強制要求，當然這也涉及到許多物理知識，其中你認為分析正確的是（　�。�
A．嚴禁超載--用來增大壓強
B．駕駛員必須系安全帶--用來減小慣性
C．后門上方安裝的攝像頭--利用凸透鏡成倒立放大的實像
D．雪凝天氣，后輪套上防滑鏈--用來增大摩擦

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在圖示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上．補上后要求：
①電壓表測小燈兩端電壓；
②閉合電鍵S，向左端移動滑動變阻器的滑片P，小燈變亮．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案