【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變�。畡t下列分析正確的是（　�。�

A．電磁鐵的上端為S極　　

B．電源左端為“+”極　　

C．抽去鐵芯，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大　　

D．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為零

【答案】C

【解析】①滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電路中的電阻變小，則電路中的電流變大，從而可以確定電磁鐵的磁性變強(qiáng)；

而磁體的下端為N極，并且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，

∵異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，

∴電磁鐵的上端為N極．故A不符合題意．

②∵電磁鐵的上端為N極，下端為S極，

由安培定則可知，電流電磁鐵的下端流入，故電源右側(cè)為正極，左端為負(fù)極．故B不符合題意．

③∵抽去鐵芯后，電磁鐵的磁性變?nèi)酰?/span>

而電磁鐵的上端為N極，并且同名磁極相互排斥，

∴對(duì)條形磁鐵的排斥力減小，故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大．故C符合題意．

④斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電路中沒(méi)有電流，所以電磁鐵磁性無(wú)磁性，

即電磁鐵對(duì)條形磁鐵即不吸引也不排斥，

但條形磁體有重力，故彈簧測(cè)力計(jì)有示數(shù)．故D不符合題意．

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某次青少年機(jī)器人展示活動(dòng)中,甲、乙、丙三個(gè)智能機(jī)器人在周長(zhǎng)為20米的圓形軌道上進(jìn)行速度測(cè)試活動(dòng),它們同時(shí)從同一位置出發(fā)甲率先跑完5圈此時(shí)乙正好落后甲半圈，當(dāng)乙也跑完5圈時(shí),丙恰好也落后乙半圈,v甲：v乙=_____。假設(shè)甲、乙、丙沿圓周軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)速度大小均保持不變，按照大賽的要求3個(gè)機(jī)器入都要跑完50圈,那么當(dāng)甲完成任務(wù)丙還要跑______m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖所示裝置來(lái)研究凸透鏡成像。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在_________。

（2）如圖甲所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是_____(選填“正立”或“倒立”)的像。

（3）在保持圖中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出)。光屏上再次成清晰的像,成的是____(選填“放大”“縮小”或“等大”)的像。

（4）在上述探究活動(dòng)中,若已知蠟燭與光屏間的距離為l0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為l,如圖乙所示,透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=_____(用l0、l表示)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，在很多高速路上都有“區(qū)間測(cè)速”裝置，用于監(jiān)測(cè)汽車(chē)通過(guò)某段路程的平均速度。如果汽車(chē)的平均速度超過(guò)了該路段的最高限速，就被判為超速。圖所示為某段高速路上的區(qū)間測(cè)速標(biāo)志。該區(qū)間的路程為60km，最高限速是________km/h�，F(xiàn)在有一輛汽車(chē)通過(guò)該測(cè)速區(qū)間的起點(diǎn)和終點(diǎn)時(shí)的速度分別為95km/h和90km/h，通過(guò)該區(qū)間的時(shí)間為30min，則這輛汽車(chē)通過(guò)該區(qū)間被判為________（選填“超速”或“未超速”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用額定電壓為2.5V的小燈泡（正常工作時(shí)電阻約為10Ω）進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓4V。實(shí)驗(yàn)室提供的滑動(dòng)變阻器有：滑動(dòng)變阻器R1規(guī)格為“20Ω，1A”），滑動(dòng)變阻器R2（規(guī)格為“5Ω，0.5A”）。

（1）為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選_____。

（2）圖甲是他畫(huà)出的實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫他將如圖乙所示的實(shí)物電路連接完整__________________。開(kāi)關(guān)閉合前他發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示，原因是_______________________。

（3）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果將電流表和小燈泡的位置交換了，其他連接正確，閉合開(kāi)關(guān)后______。

A.電流表有示數(shù) B.電壓表示數(shù)約4V C.小燈泡燒壞 D.小燈泡可以發(fā)光

（4）正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，并將電壓表和電流表部分讀數(shù)填在下表中。電壓表讀數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)幫小明將此讀數(shù)填在下表中____。

（5）根據(jù)補(bǔ)充完整后的上表數(shù)據(jù)，測(cè)得小燈泡的額定功率是____W；通過(guò)比較還發(fā)現(xiàn)在燈泡逐漸變亮的過(guò)程中，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值在增大，造成這一比值增大的原因是____________。

（6）老師告訴同學(xué)們，電壓表的內(nèi)阻很大，它并聯(lián)在電路中時(shí)，只有極小的電流通過(guò)電壓表，可以忽略不計(jì)，我們就是用上述方法測(cè)量小燈泡電功率的，假如考慮了電流通過(guò)電壓表的影響。你們測(cè)量的小燈泡額定功率比小燈泡真實(shí)的額定功率________（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小強(qiáng)同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中為某倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)的一種防盜報(bào)警器。其踏板放在倉(cāng)庫(kù)的門(mén)口，電鈴和燈泡放在值班室內(nèi)，觀察電路可知，這個(gè)報(bào)警器的工作原理是：無(wú)人踩踏板時(shí)，________、________，有人踩踏板時(shí)，________、________。(均選填“燈亮”“燈滅”“鈴響”或“鈴不響”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，其中電流I1比電流I2小。要探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流有無(wú)的關(guān)系，應(yīng)選用________和________；要探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，應(yīng)選用________和________；要探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，應(yīng)選用________和________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中， R1=6歐， R2=12歐， 電源電壓為12伏，

（1）當(dāng)K2斷開(kāi)， K1、K3閉合時(shí)， 通過(guò)R1、R2的電流強(qiáng)度各為多大?

（2）當(dāng)K2閉合， K1、K3斷開(kāi)時(shí)， 電阻R1、R2兩端的電壓各是多大?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由10 Ω更換為15 Ω后,為了探究上述問(wèn)題,應(yīng)該采取的唯一操作是

A. 將電池節(jié)數(shù)增加

B. 保持變阻器滑片不動(dòng)

C. 將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

D. 將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)

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