(2012?巴中)在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光具有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用,該凸透鏡的焦距是
11.0
11.0
cm.

(2)把燭焰放在距凸透鏡25cm處時(shí)(如同乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));
照相機(jī)
照相機(jī)
(填投影儀放大鏡、照相機(jī))就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上靠近透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
分析:(1)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用;
平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后,會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這一點(diǎn)叫焦點(diǎn).從焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距.
(2)利用物距與焦距的關(guān)系,結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律,即可確定物距為25cm時(shí)的成像性質(zhì);
成像特點(diǎn)的應(yīng)用根據(jù)光學(xué)器材的作用確定;
物體通過凸透鏡成像時(shí)像距與物距的關(guān)系:物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變小.
解答:解:
(1)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用.
平行光線經(jīng)過凸透鏡后會(huì)聚于一點(diǎn),這一點(diǎn)就是焦點(diǎn).焦點(diǎn)到光心的距離是焦距,根據(jù)圖示中光屏在刻度尺上的位置,可以讀出該凸透鏡的焦距是11.0厘米.
故答案為:會(huì)聚;11.0.
(2)當(dāng)物距為25cm時(shí),由于25cm大于該凸透鏡的二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可以確定,此時(shí)的物體在光屏上成倒立、縮小的實(shí)像.
照相機(jī)利用的是凸透鏡成縮小實(shí)像這一特點(diǎn);
燭焰向凸透鏡靠近時(shí),物距減小,所以像距應(yīng)增大,因此光屏應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡.
故答案為:縮;照相機(jī);遠(yuǎn)離.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律,應(yīng)在對(duì)規(guī)律熟練掌握的同時(shí),學(xué)會(huì)將規(guī)律與圖中的情形相對(duì)應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?巴中)“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌曲中含有許多的物理知識(shí).請(qǐng)同學(xué)們回答:
(1)風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊饕蚴橇鲃?dòng)的空氣加快了人身上汗液的
蒸發(fā)(或汽化)
蒸發(fā)(或汽化)

(2)水面倒映的白塔是光
射而形成的
像(選填“實(shí)”或“虛”).
(3)小船靜止在水面上時(shí),它受到的重力和
力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)
平衡
平衡
力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?巴中)下列能源在利用時(shí),對(duì)環(huán)境幾乎無污染的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?巴中)一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球,球離腳后在水平草地上向前滾了40m,在球滾動(dòng)過程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?巴中)在探究歐姆定律里電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中(如圖)
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于
最大阻值處
最大阻值處
,目的是
保護(hù)電路
保護(hù)電路

(2)小敏同學(xué)按甲圖的電路原理圖連接了乙圖實(shí)物電路,其中有兩個(gè)元件連接錯(cuò)誤.它們分別是
電壓表
電壓表
電流表
電流表
(只需填寫連錯(cuò)的元件).
(3)重新連接電路后,用開關(guān)S進(jìn)行試觸,如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流表
正負(fù)接線柱接反了
正負(fù)接線柱接反了
;如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤,應(yīng)換用
更大
更大
量程.
(4)正確連接電路后,測(cè)出R1=5Ω、兩端電壓為3V時(shí)的電流,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù).然后將電阻R1由5Ω換成10Ω,此時(shí)他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器觸頭P向
B
B
端滑動(dòng)(A或B),在觸頭P滑動(dòng)的過程中他的眼睛應(yīng)始終注視著
電壓表
電壓表
(電壓表、電流表),使電阻R1兩端的電壓為
3
3
V時(shí)為止.此時(shí),電路中的電流將
減小
減小
(填“變大”或“變小”).此實(shí)驗(yàn)是采用了
控制變量
控制變量
法進(jìn)行探究的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案