【題目】關于微觀粒子的下列說法中正確的是（ ）
A.分子間存在著相互作用的引力和斥力
B.0℃所有物質的分子都停止了運動
C.組成固體的分子是不停運動的
D.固體分子間沒有空隙
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．
（1）他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在表中．
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
t/℃ | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 0 | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 |
（2）從表格中的數(shù)據(jù)可以看出冰是________（晶體/非晶體），它的熔點是 ________ ℃，其熔化過程經歷了 ________ min．
（3）為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？________
（4）某同學在探究冰熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)冰熔化太快，沒有找到冰的熔點．若要延長冰熔化的時間，請你寫出一條可行的辦法．________．
（5）在該實驗中不是直接對試管加熱，而是將裝有冰塊的試管放在盛有水的燒杯中進行利用水對試管進行加熱，這種加熱方法稱為________法，其好處是________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，閉合開關，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮．調節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮．出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ） 
A.燈泡L2燈絲斷了
B.滑動變阻器短路了
C.燈泡L2短路了
D.滑動變阻器接觸不良
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示，
（1）實驗時在燒杯上加蓋紙片，這種做法的優(yōu)點是_____________________；
（2）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示，由圖象可知，在當時條件下，水的沸點是_______________℃，說明此時的大氣壓_______________（選填“大于”、“等于”或“小于”）1標準大氣壓；
（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應_____________，觀察水是否繼續(xù)沸騰；
（4）在實驗過程中，如果加熱時間過長，其原因可能是_________（回答出一條即可）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中： 
（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應先調節(jié)（A/B）的高度，調節(jié)它的高度是為了 ．
（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油 ， 得出結論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是 ．
（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 ． （答出一個即可）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】炎熱的夏天，沙湖岸邊的沙子熱的燙腳，而湖水卻很涼；從白天到夜晚，沙子比湖水的溫度降低的___（選填“快”或“慢”）。這是因為___的吸熱能力較強（選填“沙子”或“水”）。
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