用滑輪組勻速提升重2000N的物體,作用在繩子自由端的拉力大小為625N,拉力做功的功率為1250W,滑輪組的機(jī)械效率為80%。不計(jì)摩擦和繩重,求:
⑴重物上升的速度;
⑵如果使用這個(gè)滑輪組勻速提升重3500N的物體,那么每段繩子承擔(dān)的力是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,關(guān)于家庭用電的操作或做法,正確的是( )
A.試電筆的握法 |
B.帶金屬外殼的用電器使用三孔插座 |
C.多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座 |
D.在高壓線下放風(fēng)箏 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
以下現(xiàn)象中,由其他形式能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象是
A.刀在磨刀石上被磨得發(fā)燙
B.雨滴從高空下落時(shí)溫度會(huì)升高
C.用電熨斗熨衣服
D.被加熱的試管中的水蒸氣膨脹做功,把管塞推出管口
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)額定功率為1W的玩具電動(dòng)機(jī),正常工作時(shí)在2s內(nèi)將150g的鉤碼勻速提高了1m,這一過(guò)程中玩具電動(dòng)機(jī)對(duì)鉤碼做的有用功為 J,此裝置的機(jī)械效率為 ,機(jī)械功率為 ,產(chǎn)生了 J的熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于電流方向,下列說(shuō)法不正確的是:
A.自由電子的定向移動(dòng)方向就是電流的方向
B.負(fù)電荷的定向移動(dòng)方向與電流方向相反
C.電池外部電流總是從電池負(fù)極流向正極
D.酸、堿、鹽水溶液中正離子的定向移動(dòng)方向就是電流方向
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下面是一些與摩擦有關(guān)的實(shí)驗(yàn):
⑴在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),如圖11所示,應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做 運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力是 力。比較 圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知,接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大。
⑵小迪同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)研究“底面積相同的木塊和鐵塊的下表面那個(gè)更粗糙”,他在同一水平面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn):A鐵塊疊放在木塊上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得拉力FA=5N;B木塊疊放在鐵塊上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得拉力FB=4N。
①A、B實(shí)驗(yàn)中,木塊、鐵塊疊放在一起的目的是 ;
②A實(shí)驗(yàn)中,木塊受到桌面的摩擦力大小為 N,你得出此結(jié)果的物理依據(jù)是
;
③通過(guò)實(shí)驗(yàn),小迪同學(xué)可以得出的結(jié)論是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
初溫和質(zhì)量都相同的水和銅塊,放出相等的熱量后,再將銅塊投入水中,則會(huì)出現(xiàn):
A、銅塊放熱,水吸熱 B、銅塊吸熱,水放熱
C、銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞 D、水的內(nèi)能傳遞到銅塊上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
物理興趣小組做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系” 實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌鐖D18所示電路中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定。忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下表。
(1)他們應(yīng)選擇序號(hào)為_(kāi)________________的兩根電阻絲來(lái)研究;
(2)實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的阻值較_______(選填“大”或“小”);
(3)利用表中所給的電阻絲,還可以探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體____________的關(guān)系。
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