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15．手機已成為人們溝通交流和生活娛樂的重要工具，小紅手機中有一張她站在湖邊的照片，小紅在水中的“倒影”清晰可見，當時的“倒影”是由于光反射形成的，如果長時間看手機、玩電子游戲，容易造成眼睛近視，矯正近視眼，應該佩戴鏡片是凹透鏡的眼鏡．

分析 （1）光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現象，例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（2）近視眼的成因是解答本題的關鍵，近視眼是由于人眼晶狀體變凸，焦距變短，會聚能力增強．

解答 解：小紅在水中的“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的；
近視眼是由于人眼的晶狀體變凸，會聚能力增強，像呈在視網膜的前方，故應佩戴發(fā)散透鏡，使光線發(fā)散，即近視眼鏡的鏡片是凹透鏡．
故答案為：反射；凹透鏡．

點評 此題通過幾個日常生活中的現象考查了對光的反射和近視眼的成因及其矯正方法的理解，在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．運動員用網球拍擊球時，球和網拍都變了形．“球和拍都要變了形”這表明：一是力可以使物體的形狀發(fā)生改變，二是可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖所示，重為100N的質量分布均勻的正方體物塊靜止在水平地面上，現用50N的力水平向右推物塊，物塊剛好做勻速直線運動，請畫出物塊受力的示意圖（各力的作用點都畫在重心O點上）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．一塊含有5cm3石塊的冰塊，總質量為55g，將它放在盛有水的圓柱形容器中恰好能完全淹沒在水中（如圖甲所示），當冰塊完全熔化后，石塊沉入容器底，容器里的水面下降了0.5cm（如圖乙所示），已知容器底面積為10cm2，ρ冰=0.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，求：

（1）冰塊中冰的體積是多少cm3？冰的質量是多少g？
（2）石塊的質量是多少g？
（3）石塊的密度是多少kg/m3？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．如圖，懸掛的小球處于靜止狀態(tài)，請在圖中畫出它的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力，某同學用如圖所示兩套完全相同的裝置進行實驗探究，兩種液體的質量和初溫都相同．
（l）選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是使甲、乙兩種液體相同時間內吸收相同的熱量．
（2）寫出圖中所示裝置的兩處錯誤：溫度計的液泡接觸了容器底；兩種液體的體積相等，不能使水和煤油的質量相等．改正錯誤后，同時加熱，分別記錄加熱時間和液體溫度，數據如表所示：
加熱時間/min0123456
甲的溫度/℃90929496989898
乙的溫度/℃90939696102102102
（3）加熱4分鐘后，甲、乙兩種液體溫度均不再升高，原因是甲、乙兩種液體均已達到沸點．
（4）根據實驗數據，可知甲（選填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強．
（5）本次實驗采用的科學方法是A ．
A．控制變量法      B．理想實驗        C．比值定義法     D．類比法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．一群小鳥在湖面上嬉戲，當它們掠過湖面時，驚訝地發(fā)現自己竟然在湖水中和魚嬉戲，以下關于湖水中鳥和魚的像，說法正確額是（　　）
A．這是光的反射現象，“鳥”和“魚”都是虛像
B．這是光的折射現象，“鳥”是虛像，“魚”是實像
C．“鳥”是光的反射形成的虛像，而“魚”是光的折射形成的實像
D．“鳥”是光的反射形成的虛像，而“魚”是光的折射形成的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．內燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程，如圖中表示的是其中的做功沖程，在這沖程里，內能轉化成機械能．其中壓縮沖程的能量轉化與之相反．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在“伏安法測電阻”的實驗中，小芳所在的實驗小組采用如圖甲所示的實驗電路測量定值電阻R的阻值．
（1）閉合開關前，小芳應將滑動變阻器的滑片移到最右（選填“左”或“右”）端．
（2）小芳閉合開關，發(fā)現電壓表的指針明顯向右偏轉，電流表指針幾乎不偏轉，電路可能出現的故障是定值電阻R斷路．
（3）故障排除后移動滑片P，多次測出R中的電流和兩端的電壓，丙根據測出的數據在圖乙中描繪出電阻R的電流隨電壓的變化圖象，則電阻R的阻值為6.25Ω．
（4）某實驗小組進行實驗時不慎將電壓表損壞，現有一個阻值已知的定值電阻R0和開關若干個，請在圖丙中虛線框內將電流表和開關接入電路，并根據你畫出的電路圖，完成下列實驗步驟．（測量過程中電路不能改接）
①閉合開關S、S1，調節(jié)滑動變阻器滑片P，讀出電流表示數I1；
②保持滑片P的位置不動，只閉合開關S、S2，讀出電流表示數I2；
③分析數據，得出待測電阻的表達式R=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$．（用測出的量來表示）

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